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“饮食, 天理 也; 山珍海味, 人欲 也。夫 妻, 天理 也;三妻四妾, 人欲 也。” 朱熹 孔子—— 克己复礼 孟子—— 舍生取义 道德规范 —— 物质欲望 朱熹,字 元晦 ,号 晦庵 ,著名 理学家,教 育家 , 宋代 理学 思想的 集大成者。 宋明理学是我国 传 统哲学发展的最高形态 , 是宋明直至清前期主要 的哲学思潮,影响中国 社会长达九百年之久。 朱熹 观书有感 朱熹 半亩方塘一鉴开, 天光云影共徘徊。 问渠那得清如许, 为有源头活水来。 借景喻理 比喻不断学习新知识, 才能达到新境界。 朱熹与弟子问答的语录汇编 口语式 的文体 卷一 O 四 “自论为学功夫” 1. 结合注释,朗读课文,疏通文意。 数( shù )过: 略晓: 厌: 得趣: 愦愦( kuì ): 几次 大略通晓 通“餍”,满足 明白其中旨趣 昏乱不清醒 【 翻译 】 第一则 读书应该读到不忍释手之时 , 才能领 略到书中真意。如果只是粗读几遍,大 概了解书中大义就感到满足,然后就去 找其它书来看,那么,就是连看过的这 一卷书,尚且不能领略其中旨趣。人心 是天理所在,勤于用心才会明白事理。 如果让头脑清醒,整日用心,那么,会 看多少书,理解多少义理。如果懒惰倦 怠,那么精神从此混乱不清,只是那样 昏沉阻塞,不通道理,太可惜了。 读书的方法: 主张精读,熟读精思。 读书的目的: 领会真味,理解义理。 3. 在你的印象中,还有那些名言警句是谈 论此类读书方法的? 卷一 O 四 “自论为学功夫” 于潜僧绿筠轩 —— 宋·苏轼 宁可食无肉,不可居无 竹 。 无肉令人瘦,无竹令人俗。 人瘦尚可肥,士俗不可医。 宁可食无肉, 无肉令人瘦, 人瘦尚可肥, 不可居无书。 无书令人愚。 士愚不可医。 卷一一六 “训门人四” 1. 结合注释,朗读课文,疏通文意。 芜秽( wú huì ): 交战之机: 战战兢兢: 仁: 自家: 大段: 学者: 以为: 杂草丛生 交战的关键 害怕而发抖,或小心谨慎的样子 实现仁德 自己 仔细 求学的人 以 …… 为 【 翻译 】 第二则 (门人)问:“一般遇到事情的时候,也知 道这是天理,那是人欲。等到去做事情时,却 又被人欲所引诱,事后又去后悔莫及,这应该 怎么办? 朱子回答说:“这就是缺乏‘克己功夫。 这种情况,极需要给他把问题梳理清楚才可以。 就好象前面有一条大道,又有一条小道一 样。心理明知道要走大道,但是,却被小道上 的东西所吸引,自己不知不觉地走上了小道; 等到前面遇到棘荆杂草,心理就后悔。这里便 是天理与人欲斗争的关键所在。 【 翻译 】 第二则 所以,必须在遇到具体问题的时候,就要 去做克己的功夫。不可以姑且放过。这就要首 先在道理上明白是非,然后勇敢地去做。 假如是圣人那样的上等资质,他就无需劳 神费力 ( 去思考 ) ,自然会按照天理去做,而不 会随流于人欲。 假如是资质仅次于圣人的贤者,他们遇到 这种情况固然不会做错。只是他们首先需要分 辨天理与人欲,然后才去行动。 【 翻译 】 第二则 假如是普通的人,那就需要仔细用心,每 时每刻照应克制自己的私欲, ( 做事的时候 ) 才 能够 ( 不至于被人欲所误导 ) 。 曾子曾说:“‘以实行仁德作为自己一生 的使命,这不是很沉重吗?为了这个使命到死 方休。这不是很遥远吗?他又说‘正如《诗 经》所说的那样,小心谨慎,好象面临深渊, 又好象如履薄冰。从今以后,我才知道自己可 以免于祸害了!学生们,应该要这样下大工 夫才行。” 思考理解文意: ? 大路、小路指什么?人们为什么 舍大路而取小路? 大路: 小路: 天理 人欲 “无克己工夫” 为什么? 外物无穷无尽地撼动人心,而 人好恶的情感又不能加以节制,这 样很容易被人欲左右 思考理解文意: ? 圣人、贤人、普通人在天理人欲之 间是如何选择的? 圣 人: 贤 人: 普通人: 自然存天理而行 分别教是而后行之 无一时一刻不照管克治,始得 对于理欲之辨的问题要谨慎对待, 这样才能达到道德修养的最终目标。 思考
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