八年级数学下册 集体备课教案 北师大版.docVIP

分式的加减法（一）课题：3.3.1 教学目标： （一）教学知识点. 简单的异分母的分式相加减的运算1.同分母的分式的加减法的运算法则及其应用.2. （二）能力训练要求会进行同分母分式的加减运算和简单的异分.2.1.经历用字母表示数量关系的过程，发展符号感母分式的加减运算，并能类比分数的加减运算，得出同分母分式的加减法的运算法则，发展有条理. 的思考及其语言表达能力 （三）情感与价值观要求. 从现实情境中提出问题，提高“用数学”的意识1. . 2.结合已有的数学经验，解决新问题，获得成就感以及克服困难的方法和勇气 ..同分母的分式加减法.2.简单的异分母的分式加减法1.教学重点： . 教学难点：当分式的分子是多项式时的分式的减法 教学补充教学过程： 一、创设问题，引入新课［师］上一节我们学习了分式的乘除法运算法则，学会了分式乘除法的 运算，这节课我们先来看下面的问题：倍，设他手抄问题一：某人用电脑录入汉字文稿的效率相当于手抄的3 3000字文稿比手抄少用多少时间？的速度为a字/时，那么他录入，其中第一条路是平问题二：从甲地到乙地有两条路，每条路都是3 km的下坡路。小丽在上坡路的骑车速2 km路，第二条路有1km的上坡路， ，在平路上的骑车度为v km/h : 问题一解aa 321??h??? (1)问题二解: （1