三年级下册数学试题-奥数专题讲练：第十四讲数图形、放苹果(无答案)全国通用.pdf

第十四讲：数图形，放苹果 知识要点： 1. 解决一个问题，可以采用不同的方法，养成多向思维习惯。 2. 抽屉原理是运用分拆的方法把 n+1 个苹果放在 n 个抽屉里， 至少有一个抽屉中有 2 个或 2 个以上的苹果。 例 1：用 16 个边长都是 1cm 的小正方形拼成一个大正方形。如图：有多少个大小不相同的 正方形 : 边长 个数 1 4 ×4=16 2 3 ×3=9 3 2 ×2=4 4 1 ×1=1 例 2：数一数，图中有多少个三角形？ 例 3：将三个苹果放入 2 个抽屉能发现什么？ 0 1 2 3 3 2 1 0 例 4：你能用几种方法求下列所有数的和： 1 2 3 3 4 5 4 5 6 7 5 6 7 8 9 6 7 8 9 10 11 7 8 9 10 11 12 13