高中历史之教学教研教育部解读国办高中改革意见，全面实施新课程新教材素材.docVIP

PAGE PAGE 2 教育部解读国办高中改革意见，全面实施新课程新教材 国务院办公厅昨天发布《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》，就推进普通高中教育教学改革、全面提高普通高中教育质量进行了系统设计和全面部署。今天上午，教育部相关负责人就《指导意见》内容进行解读。 教育部基础教育司司长吕玉刚介绍，《指导意见》提出了1个总体目标：到2022年，德智体美劳全面培养的育人体系进一步完善，立德树人落实机制进一步健全。还提出了6个具体目标，包括普通高中新课程新教材全面实施；适应学生全面而有个性发展的教育教学改革深入推进；选课走班教学管理机制基本完善；科学的教育评价和考试招生制度基本建立；师资和办学条件得到有效保障；普通高中多样化有特色发展的格局基本形成。 培养 强化对学生爱国情怀等评价 在构建全面培养体系上，要强化综合素质培养，针对育人薄弱环节，改进科学文化教育、强化体育锻炼、加强美育工作、重视劳动教育，着力增强学生综合素质。同时，拓宽实践渠道，健全社会教育资源有效开发配置的政策体系，因地制宜打造学生社会实践大课堂。 意见强调，要完善综合素质评价，从学校实际出发，完善综合素质评价内容和实施办法，客观真实、简洁有效记录学生突出表现，强化对学生爱国情怀、遵纪守法、创新思维、体质达标、审美能力、劳动实践等方面的评价。 课程 新教材编写修订工作已完成 《指导意见》提出，结合推进高考