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- 2020-07-16 发布于天津
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数学的实际应用 基本思想 数学知识应用 高考数学中应用性包含两层意思, 一层是应用数学知识解决社 会生活中的实际问题,另一层是应用数学知识解决相关的数学问 题,数学试题从头到尾处处都体现数学知识的应用,解决问题时注 意以下两点: (1) 将实际问题建立数形模型进行求解, 理清建模过程和数据处 理,利用数据说话. (2) 应用数学知识解决相关数学问题时, 注重分析问题, 构建条 件与结论的最短 ( 最佳 ) 解题链,坚持条件与结论的和谐相融. 数学的实际应用 统计图的基本知识, 统计在实际生活中的应用及运算求解能力 1.[2018· 全国卷Ⅰ ] 某地区经过一年的新农村建设,农村的经济 收入增加了一倍,实现翻番.为更好地了解该地区农村的经济收入 变化情况,统计了该地区新农村建设前后农村的经济收入构成比 例,得到如下饼图: 则下面结论中不正确的是 ( ) A .新农村建设后,种植收入减少 B .新农村建设后,其他收入增加了一倍以上 C .新农村建设后,养殖收入增加了一倍 D .新农村建设后,养殖收入与第三产业收入的总和超过了经 济收入的一半 解析: 设新农村建设前,农村的经济收入为 a ,则新农村建设 后,农村经济收入为 2 a . 新农村建设前后,各项收入的对比如下表: 故选 A. 用样本估
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