四年级组2019年度第二学期语文教科研工作总结.pdf

、指导思想 以县教育局工作安排为导向，围绕县教师发展中心工作思路主线，在 学校工作意见引领下，树立质量意识、特色意识、课程意识、学习意 识、创新意识。以校本教研为载体，以提高教学质量为重点，不断推 进课堂教学改革，加强教学规范建设，促进教师专业成长，积极探索 提高教学质量的途径和方法，全面推进我校的素质教育发展。 二、主 工作 （一）继续深化新课改工作 1、 做好本级段集体备课活动。先由执教老师备课，后交教研组集体 讨论、修改，试课，再上公开课，集中评课，修改后再次上课、评课。 2、 组织级段老师深入解读新课程，把新课程理论有效落实到教学实 践中。 3、 组织级段教师学习观看县教师发展中心关于 “单元整组教学”的 线上研讨。 4、结合课题，进行有效教学研究。 （二）大力推进校本教研 1、 做好线上线下教学衔接工作。针对疫情带来的两极分化问题，如 何有效过渡线上线下的教学，是本学期学初的教研重点。正视差异， 关注孩子的身心发展。 2、 积极探索单元整组教学研究。针对疫情带来的课业紧张问题，开 展单元整组教学研究，提高课堂教学效率。以课堂教学为载体，全面 提高学生的学习质量。 3、 加强教研组建设 （1） 每周二下午组织语文组成员进行教科研活动，定时定点定内容。 （2） 推行集