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作文训练——结构篇 ——摇曳多姿结构美 九年级语文组 学习目标： 1 、了解中考作文在“结构”方面的 具体要求。 2 、引导学生分析作文在“结构”方 面失分的原因。 3 、了解文章结构类型 , 掌握优化文 章结构的方法。 如果说主题是文章的灵魂，材料是文章 的血肉，那么，结构就是文章的骨架。一般 说来，主题是解决“言之有理”的问题，材 料是解决“言之有物”的问题，而结构是解 决“言之有序”的问题。日本作家小林多喜 二说：“正如‘结构二字的字面含义是盖 房子一样，不管你的目的多么高尚，材料多 么优良，如果盖得不好，结果是毫无用场。” 这说明结构对于文章是多么重要。 对文章的结构的要求，简单的说， 就是要完整，严谨。所谓“完整”： 第一、构成文章的各个局部应该结合成一个完 美统一整体，文章的中心线索要连贯，有过渡 , 有照应，首尾圆合，脉络相成，神意相通； 第二、构成文章的各个局部要相对齐备，不可 残缺； 第三、各个部分的搭配比较匀称，层次、段落 既要长度适合，又要错落有致，使文章整体布 局匀称、优美。 所谓“严谨”，是完整的基础上提出的 更高的要求。 第一、和谐自然，即没有牵强附会的拼凑，也没 有吹毛求疵的雕凿； 第二、文章的层次