《中英文学校教学教研工作自查报告》.docxVIP

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  • 2020-07-18 发布于天津
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中英文学校教学教研工作自查报告 xx-xx 学年我们在上级教育主管部门的领导下,我们继 续深化课堂教学改革,实行教学过程的精细化管理,坚持面 向全体的教学质量观,不断加强教学质量品牌建设,一年来 取得了卓著的教学成果。在去年的九年级全县统考中,我们 继续保持全县总分第一名,语文、英语、物理、政治、地理 五科单科第一名的好成绩,在全国范围内,我们先后被教育 部主管的 《中国教育报》 评为“中国当代百强特色学校” 、《中 国教师报》评为“ xx 年度最具创新力民办学校” 、中国关工 委儿童发展研究中心评为“全国养成教育实验学校” 、 中国 关工委教育研究院评为“全国教育教学质量管理先进单位” 、 中国教育学会评为“全国现代学校联盟成员” 。 现将学校主 要工作汇报如下: 在 xx 年高效课堂改革的基础上,本学期我们的教学改 革继续向着纵深方向发展,在借鉴全国高效课堂改革模式的 基础之上,本学年以来我们逐渐形成了适合本校实际情况的 高效教学模式——“以自学为主的 3611 课堂教学模模式。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 ( 一 )3611 教学模式简介 3611 课堂模式,简称为“三环” 、“六步”“一为本”“一 中心”。 1、三环:即高效课堂的三个环节或三种课型:精心预 习、精彩展示、精准反馈。 、预习模块:主要任务是:明确学习目标、生成本 课题的重点、难点并初步达成学

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