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- 2020-07-17 发布于河北
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提高学生的课堂参与率
转眼间,从事教学工作已经将近一年,同时也体会到了理想与现实之间的差距,在教书之前总以为只要教了学生就能够学会,而事实却不是如此,有些讲过的甚至讲了很多遍的问题学生照样不懂,这问题出在哪里了?在不断的反思中,我深刻体会到课堂教学效率的重要性,新课程改革下倡导的一种以学生为主体的教学形式,通过激发学生的学习兴趣,让学生积极主动参与到教学的全过程,以提高教学效果为目的的教学活动。接下来结合学校的小班化教学模式,我从一下几方面来谈一下如何让学生积极参与。
一、认真分好组。新课程改革倡导的“合作、探究的学习方式”是相通的,“合作、探究的学习方式”,多数是以小组的形式开展教学活动,所以分好组是比较重要的,在分组时,我们要考虑各方面因素,特别要关注弱势群体,不能伤害他们的自尊心,不能打击他们的学习积极性,同时还可以听取不同学生的意见,教师要综合各方面的因素,把不同类型的学生合理地分到各个小组中去比较好,这样有利于学生积极主动参与到教学中去。
二、创设良好的学习情景。学生是活动的主体,教师只是教学活动的策划者和组织者,起着指导、示范和推动的作用。在教学活动中,为了增强学生的参与意识,教师在课前必须做好充分的准备,选择适合学生的参与方法,为学生创设良好的学习情景,使每一位学生都能参与到教学中。同一个人在不同的情景中做同样的事,通常会获得不同的效果,不同的教学情景也会收到不同的教
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