2020高考语文标点符号复习——23种标点符号的使用规范.pdfVIP

2020高考语文标点符号复习——23种标点符号的使用规范.pdf

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2020 高考语文标点符号复习—— 23 种标点符号的使用规范 一、顿号 1 .概数约数不确切,中间不用顿号。 (1 )这个小孩有四、五岁,一副瘦骨伶仃的样子。(句中顿号去掉) 2 .表示并列的连词前面不用顿号。 (2 )参加这次龙舟赛的有永顺花船、辰溪红船、以及沅陵黄船。(表并列 的连词 “以及”与其前面的顿号使用重复, 第二处顿号应删掉, 保留连词 “以及”) 3 .大并列短语套小并列短语,大并列短语后用逗号,小并列短语后顿号。 (3 )原子弹,氢弹的爆炸,人造卫星的发射,回收,标志着我国科学技术 的发展达到新的水平。(此句中第 1 、3 两处的逗号改为顿号) 二、逗号 4 .并列词语之间误用逗号。 (4 )我校是跨省办起的三所外语培训学校之一, 有自己的教学楼, 图书馆, 教学设备及教师队伍。(句中“教学楼”“图书馆”“教学设备”“教师队伍” 都是动词“有”的宾语,无层次上的大小,所以它们之间用顿号即可。) 5 .带有语气词的并列词语后面用逗号,不用顿号。 (5 )花园里的花可多了,什么海棠呀、玫瑰呀、米兰呀……五颜六色,挺 吸引人的。(名词加了“呀”“啊”“呢”等就成了短句,所以句中两处顿号改 为逗号。) 6 .动宾短语或主谓短语的分句之间应用逗号,不用顿号。 (6 )今年春季,这个省的沿海地区要完成 3700 万土方的河堤加高和河口 截流改道工程,任务重、工程难、规模大。(“任务重”“工程难”“规模大” 是三个并列的主谓句,应将两个顿号改为逗号。) 三、分号 (7 )总结语前面用冒号,不用分号。 (7 )证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人,穿黄马甲的人则是管理 和服务人员;这是全世界都统一的。 (“这是全世界都统一的”是总结前文,应 将分号改为冒号。) 四、冒号 8 .完整独立的直接引文前用冒号,而不用逗号。 (8 )中国跳水队领队在出征雅典世界杯赛前表示,“这次奥运会前的热身 赛预定完成三项任务:感受场馆,观察对手,摸清自身。” (引文被当作完整独 立的话语来直接引用 ( 句号在引号内 ) ,所以“赛前表示”后面的逗号应改为冒号。 ) 9 .所引用的话分别放在“说、说道、认为”等提示语的前后,提示语后应 该用逗号,不用冒号。即“某某说”在引用的话中间,“某某说”后要用逗号。 (9 )“这个问题,”李明说:“让我好好考虑考虑。”(此句中冒号改为 逗号) 10 .总结语前面用冒号,不用逗号。 (10 )桃花开了,红得像火;梨花开了,白得像雪;郁金香也开了,黄色、 紫色交相辉映,好一派万紫千红的灿烂春光。 (“好一派……春光”是总结前三 层意思,前面的逗号应该改为冒号。 11 .在总说语或需要解释的词语后用了冒号,冒号之后就不再用“是、即、 也就是、也就是说”等解说性词语。 (11 )入选统编中学语文教材的鲁迅作品有二十六篇,其中散文四篇:分 别是 《从百草园到三味书屋》 《藤野先生》《风筝》《雪》。 (冒号后又用了 “分 别是”,因为这不是分说的内容,应删掉;或保留这三个字,将冒号改为逗号) 五、问号 12 .选择问句只能在句末用一个问号,各句之间应用逗号。 (12 )今天去呢?还是明天去呢?我实在拿不定主意。 (此句第 1 处问号 改逗号) 13 .主谓倒装的问句,只能在句末用问号。 (13 )安排工作了吗?这些新来的同志?(此句第 1 处问号改为逗号) 14 .含有疑问词的陈述句充当了句子成分,句末不用问号。 (14 )要在城西修建立交桥的消息传出后,许多人都非常关心这座立交桥 将怎么建?那里的近千株树木将怎么办? (“这座立交桥将怎么建?那里的近千 株树木将怎么办”充当

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