安徽省马鞍山市2017-2018学年度第二学期九年级二模语试题卷及答案.docVIP

马鞍山市2017-2018学年度第二学期九年级二模联考 语文学科 试题卷 （满分：150分 考试时间：150分钟） 注意事项： 试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页。请务必在 “答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 语文积累与综合运用（35分） 默写古诗文中的名句名篇。（10分） （1）请在下列横线上填写出古诗文名句。（任选其中6句，不得多选） ① ，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》） ② ，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》） ③ ，身世浮沉雨打萍。（文天祥《过零丁洋》） ④塞下秋来风景异， 。（范仲淹《渔家傲 秋思》） ⑤无丝竹之乱耳， 。（刘禹锡《陋室铭》） ⑥巴东三峡巫峡长， 。（郦道元《三峡》） ⑦几处早莺争暖树， 。（白居易《钱塘湖春行》） ⑧马致远在《天净沙 秋思》中借景抒情的句子是 。 （2）默写杜牧的《泊秦淮》或王安石的《登飞来峰》。 阅读下面的文字，完成（1）—（4）题。（9分） 暮色尚未四合，雾霭也未曾上来，bān驳的树影被斜阳拉得老长，脚下的影子交叉在树影中，有时候竟难以分辩。小草花满地都是，晚风中，馨香阵阵飘来。微不足道的小草花，经历了多少默默无闻的岁月才悄然绽放，此刻它们正在欢快地舞蹈。门外的树，绿油油的，和往常一样，树下是携伴而行的老人。孩童的笑声从老人身后 = 1 \* GB3 ① ，老人们立即笑开了眉眼。这银铃般的笑声， = 2 \* GB3 ② 在空气中，也投射到老人们的心里。 （1）给加点字注音，或根据拼音写出相应的汉字。（3分） 雾霭（ ） bān驳（ ） 携伴而行（ ） （2）文中有错别字的一个词语是“ ”，这个词语的正确写法是“ ”（2分） （3）根据句子的意思，将“飘散” “飘来”分别填入 = 1 \* GB3 ① = 2 \* GB3 ②两处横线上。（2分） （4）文中画线句子使用的修辞手法是 ；这段文字的主要表达方式是 。（2分） 3．运用课外阅读积累的知识，完成（1）（2）题。（4分） （1）鲁迅的散文集《朝花夕拾》，原名 ，共收十篇文章，其中《 》记叙了儿时枯燥的私塾学习中不乏乐趣。 （2）《名人传》是法国作家 创作的人物传记作品，它叙述了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰苦难又坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。其中 被称颂为具有“最清醒的现实主义”的“天才艺术家”。 4．在全球掀起的共享浪潮下，自行车也成为共享的交通工具。2017年1月4日起，某市相继出现ofo（小黄车）、骑呗（小绿车）、摩拜单车（小红车）的“靓丽身影”。这些共享单车很大程度上方便了人们的出行。为此，某校九（1）班同学开展了以“绿色出行 共享方便”为主题的综合性学习活动。活动中有一些问题，请你参与解决。（12分） （1）为了解某市共享单车的使用情况，活动小组随机发放了100份调查问卷。下面是统计结果，请你仔细分析，写出两条探究结论。（不得出现数字）（2分） 某市共享单车使用情况调查表 受惠群体 性别 市民 游客 合计 男 43 11 54 女 37 9 46 探究结论1： 探究结论2： （2）活动中，王同学搜集了下面一段文字，其中有一些问题，请你按要求帮他修改。（6分） 【A】共享单车，解决了出行“最后一公里”，极大地降低了人们出行的时间成本，最大程度地节约了城市空间，成为环保、健康、高效的绿色出行工具。 【B】共享单车的使用方法十分简单：用户只需用手机扫码下载相应共享单车的APP，并按照提示完成解锁、付费、注册等流程后，就可以轻松使用单车。骑行结束后，用户可将单车停放在不妨碍交通的公共停车区域，关锁即完成一次骑行。【C】这种无须太多消费的环保的出行方式，一出现就得到广大群众的欢迎，受到了好评！ = 1 \* GB3 ①【A】句画线句成分残缺，请给出修改意见：