九年级语文上册第一单元测试题
(时间:100分钟 分值:120分)
【测试目标描述】
1.引导学生反复推敲诗句,细致深入地体会内涵,并结合自己的生活体验和以往欣赏诗歌的经验,加以联想和想象,体味诗中的形象和意境。
2.引导学生感受诗歌的语言美、情感美、意境美和韵律美,体会诗歌的魅力,并且提高口语表达能力。
3.培养学生掌握比较阅读的方法,并且运用这种方法认识诗歌在具体内容、语言特点、表现手法、感情意蕴等方面的异同。
【测试重点概览】
1.巩固已有的诗歌知识,初步构建诗歌的知识系统,并掌握诗歌朗读的技巧。
2. 体会诗歌语言的特殊性和诗歌塑造形象的艺术手法,正确运用基本修辞法。
3. 抓住课文主要信息,概括内容要点,继续提高阅读能力。
4.培养学生的想像力。体会并能够基本掌握想像与联想的方法,可以尝试诗歌写作。
【单元形成性测试】
一、积累与运用(共24分)
1.给下列加点的字注音或就拼音写出汉字。(4分)
稍逊( ) 分( )外 风骚( ) 喑( )哑
静mì( ) xiá( )想 qī( )息 留zhì( )
2.解释下列加点的词(2分)
A.唐宗宋祖,稍逊风骚。(
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