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- 约 27页
- 2020-07-16 发布于天津
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教学目标: 一、知识目标 1 .理解、积累词语。 2 .理解文章的主题思想。 二、能力目标 1 .学习用人物的外貌、语言、动作描写来展示人物思 想性格的写法。 2 .品味小说辛辣深刻的语言,理解社会环境描写对塑 造人物形象的作用。 3 .探究小说人物的性格内涵,体会孔乙己形象的思想 意义。 三、德育目标 了解作者对腐朽罪恶的封建科举制度和病态冷酷的社会 的揭露和批判 。 文学常识 ? 鲁迅,原名 周树人 ,字豫才,现代 _______ 、___、___,中国文化革 命的主将。作品有小说集 _____________ ,散文集 __________ , 散文诗集 ________ 。 文学家 思想家 革命家 《呐喊》《彷徨》 《朝花夕拾》 《野草》 小说背景: 《孔乙己》 写于 1918 年 冬天,最初发表于 1919 年 4 月《新青 年》,后收入小说集 《呐喊》。这是鲁迅 创作的第二篇白话小 说,也 是 他 继《狂人 日记》之后的又一篇 讨伐封建制度和封建 文化的战斗檄文。 关于封建科举制度 封建科举制度是隋朝以后封建王朝 用考试选拔官吏的制度。戊戌变法前, 全国每年有 100 多万读书人,参加考选 “秀才”,只
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