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第 1 课时 基础课堂·精讲精练 提升拓展·考向导练 课堂小结·名师点金 一元一次不等式及其解法 资源素材包 精炼方法·教你一招 1 一元一次不等式 基础课堂 · 精讲精练 精 讲 1. 定义: 含有 未知数,未知数的次数是 的不 等式,叫做一元一次不等式. 判别条件: (1) 都是 ; (2) 只含 未知数; (3) 未知数的次数是 ; (4) 未知数的系数不为 0. 2 . 易错警示: 判断一个不等式是否为一元一次不等 式,必须化简整理后再判断,如果化简后不等号 的两边都是整式且只含一个未知数,未知数的次 数为 1 且系数不为 0 ,那么此不等式为一元一次不 等式. 一个 1 整式 一个 1 基础课堂 · 精讲精练 精 练 1 一元一次不等式 1 .下列式子是一元一次不等式的有 ________( 填序号 ) . ① x 2 - 2 x + 1 > 0 ; ② 2 - 3 x < 5 ; ③ 5 >- 5 ; ④ 3 x + 3 y > 7 ; ⑤ < 2 ; ⑥ ②⑥ ①未知数的最高次数为 2 ;③不含未知数;④含有两个 未知数;⑤中 不是整式,所以只有②⑥是一元一次 不等式. 3 3 x x ? . 2 3 4 3 5 ) 1 ( 3 ? ? ? ? x x x 3 x 基础课堂 · 精讲精练 精 练 2 .已知 ( a - 2) x | a | - 1 + 3 > 5 是关于 x 的一元一次不等式, 则 a = ________ . 3 .下列不等式中,是一元一次不等式的是 ( ) A. 0 B . a 2 + b 2 0 C. 1 D . x y - 2 A 3 4 4 3 ? x x 1 2 一元一次不等式的解法 基础课堂 · 精讲精练 精 讲 1. 解一元一次不等式的步骤: (1) ; (2) ; (3) ; (4) ; (5) . 2 .解一元一次不等式与解一元一次方程的区别与 联系:解一元一次不等式的步骤与解一元一次 方程的步骤非常相似,即前四步的去分母、去 括号、移项、合并同类项都一样.不同之处主 要表现在:在整个过程中,解一元一次方程用 的是等式的性质;而解一元一次不等式用的 去分母 去括号 移项 合并同类项 系数化为 1 基础课堂 · 精讲精练 精 讲 是不等式的性质,即解一元一次不等式时,要 特别注意负号和不等号的方向问题. 3 . 易错警示: (1) 解不等式时,上面的 5 个步骤不一定都要用到, 并且不一定都要按照这个顺序解,应根据不等 式的特点灵活安排求解步骤 , 但最后结果必须化 为一边是未知数且系数为 1, 另一边不含未知数 的形式. (2) 在去分母和系数化为 1 时,如果不等式两边都乘 ( 或除以 ) 同一个负数,不等号要改变方向. 基础课堂 · 精讲精练 精 练 2 一元一次不等式的解法 4 . ( 中考·温州 ) 不等式 3 x - 2 > 4 的解集是 ________ . 5 .如图,要使输出值 y 大于 100 ,则输入的最小正整数 x 是 ________ . x > 2 21 基础课堂 · 精讲精练 精 练 若 x 为偶数,根据题意,得 x × 4 + 13 > 100 ,解得 x > , 所以此时 x 的最小正整数值为 22 ;若 x 为奇数,根据题 意,得 x × 5 > 100 ,解得 x > 20 ,所以此时 x 的最小正整 数值为 21. 综上,输入的最小正整数 x 是 21. 6. 解不等式 ≥ x - 1 ,下列去分母正确的是 ( ) A . 2 x + 1 - 3 x -1≥ x - 1 B . 2( x + 1
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