人教2011课标版 初中 数学 九年级上册第22章22.1含参二次函数的最值问题(共21张PPT).ppt

含参二次函数的最值问题;;;例1：已知函数y= x2-2x-3 （1）当-2≤x≤0时，求函数的最大值、最小值； （2）当2≤x≤4时，求函数的最大值、最小值； （3）当 时，求函数的最大值、最小值； ;例1：已知函数y= x2–2x –3. （1）当-2≤x≤0时, 求函数的最值；;例1:已知函数y= x2 –2x – 3.;例1:已知函数y= x2–2x–3. ;例1:已知函数y= x2–2x–3. ;例1:已知函数y= x2–2x–3;总结：求二次函数y=ax2+bx+c在m≤x≤n时 求最值的一般方法是： ;评注：此题属于“轴动区间定”的问题，看作对称轴沿x轴移动的过程中,函数最值的变化,即对称轴在定区间的左、右两侧及对称轴在定区间上变化情况,要注意开口方向及端点情况。;预悸掺苯趋冯敦吉篷脓永睹唯似圣程又哭塌塌喻邵朵排档昏岩空御屈奋稍人教2011课标版 初中 数学 九年级上册第22章22.1含参二次函数的最值问题(共21张PPT)人教2011课标版 初中 数学 九年级上册第22章22.1含参二次函数的最值问题(共21张PPT); 思考：函数y=x2-2x-3，当k≤x≤k+2时,求函数的最大值和最小值?; 例3: 求函数y=x2-2x-3在k≤x≤k+2时的最大值和最小值; 当k+2≤1即k ≤-1时 ; 当 k ＜1＜ k+2 时 即-1 ＜k ＜1时; 当k ≥1时 ; 例3: 求函数y=x2-2x-3在k≤x≤k+2时的最值;;;课堂小结