人教2011课标版 初 中 化学 九年级上册第三单元课题3　元素(共37张PPT).ppt

;;第三单元 物质构成的奥妙; 学习目标 1、知道元素的含义。 2、了解元素符号表示的意义。 3、记住一些常见元素的名称和符号，了解地壳中、生物细胞中含量较大的几种元素。;预习反馈;;近代的物质组成观;水分子 ;;定义：具有相同的核电荷数（即质子数）的一类原子的总称;元素之间的根本区别是 （ ）;物质从微观上来说是由分子、原子、离子等粒子构成的；从宏观上来说是由元素组成的。;;元素;元素;;;;地壳中各种元素含量;氧;1、地壳中含量最多的元素 ； 2、地壳中含量最多的金属元素 ； 3、地壳中含量最多有非金属元素 ； 4、空气中含量最多的元素 ； 5、生物细胞中含量最多的元素 ； 6、人体含量最多的金属是 ；;科学是没有国界的，又是大众的。为了书写和学术交流的方便，采用国际统一的符号来表示各种元素。;;;1、元素符号的写法:;下列元素符号书写正确吗？;（1）表示一种元素 （2)表示这种元素的一个原子; 思考：如何表示两个氧原子呢？;;美金;两口合一金 ;端着金碗讨饭 ;河流遇旱，水落石出 ;1．元素是具有 的一类原子 的总称。 2．氧化镁和氧气中都存在着 元素。 3．二氧化硫是由 和 组成的。 4．一种元素与另一种元素的本质区别是（ ） 　A．原子量 B．中子数 C．质子数 D．电子数;5．国际互联网上报道：“目前世界上有 近20亿人患有缺铁性贫血”，这里的 铁是指（ ） A．铁单质 B．铁元素 C．氧化铁 D．四氧化三铁 6．地壳中含量最多的金属元素是（ ） 　A．Fe B．Al C．O D．Si; 课题3 元素 元素 ;谢谢再见