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- 2024-05-28 发布于广东
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统编版小学语文
统编版小学语文
四年级下册第四单元作业设计
成串一
成串
一脉贯
参赛教师:黄银霞、许燕、梁梦婷
邰祥云、陶奇、戴梦瑶
联系人:黄银霞
芜湖市天门小学
2022年5月
CONTENTS《白鹅》作业设计
CONTENTS
《白鹅》作业设计
融合语文要素感悟反语之妙用
习作作业设计
单元设计作业设计理念
『先抑后扬』之滋味
《母鸡》作业设计
聚焦语文要素品析
翻转语文要素《
翻转语文要素
《猫》作业设计
略:
EQ\*jc3\*hps68\o\al(\s\up6(矛),盾)
之
神
(30)原仓4)文档(19)(1)
(30)原仓4)文档
(19)
(1)
(6)
预览与源文档一致,下载高清无水印
(46)
(46)
《语文园地》作业设计
(55)
(55)
单元检测
结语
结语
—4—
(57)
习得表达方法,发展创新思维,积淀文化底蕴。
习得表达方法,创新思维,文化底蕴.
—5—
习得表达方法,发展创新思维,积注文化底蕴.
连“珠”成串一脉贯通
统编版小学语文四年级下册第四单元作业设计
一、单元内容及教材分析
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