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发酵现象的创新设计
东平实验中学何春莲
验在教材中所处的地位与作用
本实验位于鲁科版七年级下册第六单元第
章第五节人类对細菌和真菌的利用中的
个演示实验。该实验可直观地向学生長
示酵母菌发酵现象,与生话联糸紧密,还
可鼓励学生自己动手实践。
教学目标
1观察酵母菌的发酵现象,探究酵母菌发酵
作用产生二氧化碳和酒精。
2体验知识与技术在生产与生活中的应用。
3尝试制作实验用品,提高动手能力
实验内容:
1、在1号放入一杯温开
水和2号放等量的沸水,
分别加入一大勺的葡萄糖
和一小包酵母,进行搅拌
2、将两瓶放在温暖的地
万
下2
订318:1
实验内容:
3、经过一段时间后,观察到1
号液体中冒气泡,气球胀大,
说明酵母菌发酵过程产生了气
体。2号没有任何变化。说明
酵母菌发酵需要适宜的温度。
4、将1号橡皮管伸入澄凊的石
灰水中,取下夹子,将气球内
气体通入澄清石灰水中,澄清
的石灰水变浑浊,说明发酵过
程中产生的气体是二氧化碳
5、挤压气球使1的气体通入到
02057.4
酒精测试仪测量出产生了酒精
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