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- 2020-07-15 发布于福建
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模块
综合柜员概述
课程学习说明
(1)教学目标
侧重于实际应用,侧重于理论与实验相结合的方
法,侧重于实践操作。
培养运用理论进行实际操作的能力。
(2)先修课程
货币银行学、国际金融、商业银行经营管理。
(3)教材
《商业银行综合柜台业务》曹俊勇,杨
天平主编,北京大学出版社,2014年09
月
(4)学习方法与考核
学习方式:课堂学习讨论、实验辅
导、上机操作
考核方式:
0实验报告(50%)
⑩基本技能(20%)
⑩其他成绩(30%
柜员制度
◆【实训目标】了解综合柜员制、综合应用系统的基本知识。
(一)综合柜员制的含义
◆银行营业机构的劳动组织形式可采用柜员制和复核制,
二者区别在于
柜员制柜员柜员自我复核、自我约束、自我控制、自担
风险,复核制柜员复核员明确职责、相互制约、共担风险
从发展来看,银行营业机构劳动组织形式经历了从复核
制到柜员制,再到综合柜员制的发展。目前我国大多数银行
都开始实现综合柜员制
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