人教版四年级语文下册《一组语文园地一宽带网》研讨课教案_22.pdf

语文园地一 教学目标 1 积累语言，发现所学课文中写景的妙笔，增强书面语言的表达 能力。 2 、领略大自然的美好风光，为祖国的大好河山而骄傲。 教学重难点 积累语言，增强书面语言的表达能力。 第三课时 一、复习导入 检查读“词语盘点”里的词语，有选择地听写。 二、我的发现 1 读句子，回到课文中去找这些句子，再读一读，说说这样的句 式有什么好处？ 2 全班交流。 3 摘抄。 4 想一想：我们在哪些课文中也读到过这样的句子。 三、日积月累 １自由朗读诗句。 ２说说自己读懂了意思的诗句，提出难以理解的诗句。 ３教师点评释义。 ４比一比，看谁背得多，看谁背得快。 ５谈谈读后总的感受。 （比如，这些诗句内容上的一个共同特点 是什么？你最喜欢哪句诗？简要谈谈理由） 四、宽带网 １自读。看图，读文，说说从中了解的知识。 ２小组交流：说说自己了解的五岳和五湖。 ３拓展知识：搜集或下载资料，遨游祖国的山山水水。