人才培养的方案汇报.ppt

深度剖析精准定位打造精品专业 天仪 2010年12  人才培养方案的作用 ②③④⑤ 原有人才培养方案存在的问题 人才培养方案修订的方法与措施 人才培养方案修订的具体原则 修订后的人才培养方案 人才培养方案修订后的特色 6  、人才培养方案作用 人才培养方案是人才培养目标、培养规格以及培养过程和方式的总体 设计,是学校保证教学质量的基本教学文件,是组织教学过程、安排 教学任务、确定教学编制的基本依据。 人才培养方案是课程设置的整体规划,它规定了不同课程类型相互衔 的方式、不同课程在学习方式方面的要求、各门课程所占的比例,对 学校的理论教学、实训教学、社会实践、课外活动等做出了全面安 排,具体规定了学校应设置的课程、课程开设的顺序及课时分配,并 对学期、学年进行划分 学习什么 怎么学习 在什么时间学习什么 学习要达到什么样的预定目标  、原有人才培养方案存在的问题 原有人才培养方案为借整其他院校方案,整体不太符合我校校情,没 有我校特色。经过09级一轮的运行以后,发现其中存在很多的问题: 1、培养目标不够具体准确,多证书制度不够明确,理论和实训安排不 协调,不能充分体现我校特色。 2、课程开设科目不太合理,不适应我校生源 3、课程开设的时间和顺序不协调 4、课程体系与职业资格鉴定结合不够紧密,取证要求不够具体,实训 安排不够详尽等。 5、毕业设计缺少创新。  、人才培养方案修订的方法与措施 1、高度重视,把人才培养方案的修订与完普在系里常态化。 2、成立专业建设指导委员会,定期研讨人才培养方案 3、以教研室为单位,及时收集整理人才培养方案修订信息。 4、建立教学信息炅制度,及时反馈教学及课程设置信息。 5、每学期定期召开学生教学反馈会,调整不合理的课程设置。 6、走访调研企业和毕业生,共同完普人才培养方案 7、借鉴兄弟院校先进经验,和同类院校保持交流沟通。