中国古代考课和考绩制度发展.ppt

中国古代考课和考级制度的发展 中国人民大学学生作业 目录 、中国古代考课和考级的含义 口三、古代中国考课和考绩制度的嬗变 园三、考绩制度对当代绩效考核的借鉴意义 四、考绩制度的局限性 古代考课制度的定义 1.1定义 绩效考核在古代中国也称“考课”、“考绩”、“考功” 是中国古代国家对官员履行职责情况进行考察、核实并评定 等级的一项制度。 1.2发展 中国古代的考课制度是伴随着中国的文官制度发展起 来的,并随着官吏管理制度的发展而逐步完善。考课和考 绩制度本身就是文官制度的一个重要部分,并且在某种程 度上作为一种官吏选拔和任免的手段,其结果也是对官员 实施奖惩的依据。 二、古代中国考课和考绩制度的嬗变 1、尧舜时期——中国考课制度源头 2、西周时期——中国考课考绩的系统萌芽 3、春秋战国时期—中国考绩制度的形成时期 4、秦汉时期——中国考绩考课制度的发展时期 5、隋唐时期——考级制度的完备时期 6、宋元时期——进一步发展阶段 7、明清时期——集大成时期 1、尧舜时期一一中国考课制度源头 中国古代考课和考绩制度源远流长,追根溯源可以回到尧 舜之前。 社会背景:有官必有课。中国古代设置官吏时间很早,在 尧舜时期就已经建立的典章制度,由此产生了仅百余种官员, 随之而来就产生了就原始的考课制度。 考核方式:《尚书…尧典》记载:“三载考绩,三考黜陟幽 明,庶绩咸煕。”尧舜每隔三年就要