2010/04/08 《孙权劝学》 课件原创:乐中语文组 “吴下阿蒙”原指三国时期吴国大将吕蒙。意思是说人没有学问\学识尚浅。现在多用在他人有了转变方面,凡学识大进,或地位从低下而攀高了,以及穷困而至富有了,都可以用此语 (造句)你还不知道吗?小王通过学习,已经掌握了两门外语,可不再是当年的吴下阿蒙了。 你还不知道吗?XX同学在诗歌创作方面有了很大的进步,可不再是吴下阿蒙了。 2010/04/08 《孙权劝学》 课件原创:乐中语文组 “刮目相待”意思是用新的眼光来看待。表示不要用老眼光看待别人,要估计到别人的进步。 (造句)听了少管所的“现身说法”报告后,小明像变了一个人似的,你对他可要刮目相待。 上节课,xx同学朗读的《黄河颂》非常好,真叫人刮目相待。 朗读课文 感受孙权的劝说艺术 《孙权劝学》是一个著名的劝学故事。题目中最关键的词是“劝”。请找出孙权“劝”吕蒙学习的语句。 卿今当涂掌事,不可不学! 孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎,见往事耳。 孤常读书,自以为大有所益。 卿言多务,孰若孤? (揭示学习的必要性) (学习的目的) (委婉的批评) (现身说法,读书的益处) 对部下既严格要求,又能循循善诱,耐心教导。好学。 性格: 先: 后: 辞-军中多务 就-学有小成 蒙辞以军中多务 蒙乃始就学。 士别三日,即更刮目相待, 大兄何见事之
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