四年级下册语文课件-11 夜莺的歌声人教 新课标 (共44张PPT).ppt

第一次：站岗放哨，引诱敌人 第二次：传递情报 第三次：继续自己的使命 三次歌声 机智 爱国 说说“小夜莺”给你留下了怎样的印象？ 机智勇敢 胆量超群 热爱祖国 三、突破难点，提升写作。 首尾呼应 填写与下面句子呼应的句子。 （1）空旷的花园里，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。 __________________________________________ （2）从孩子的嘴里飞出宛转的夜莺的歌声。 __________________________________________ 在被烧毁的村子的围墙……削什么东西…… 夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。 夜莺的歌声 诱敌上钩 引入密林 歼敌成功 继续抗敌 勇敢 机智 爱国 故事链接： 中国少年抗日英雄王二小 抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的扫荡。王二小是村里的儿童团团员，他常常一边在山 坡上放牛，一边给八路军放哨。一次，他将迷路的敌人带进了八路军的埋伏圈。听着四面八方响起的枪声，敌人知道上了当，将王二小狠狠地摔在了石头上，并用刺刀将他刺死。正在这时，八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人。 故事链接： 中国少年抗日英雄王二小 抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的扫荡。王二小是村里的儿童团团员，他常常一边在山 夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。这歌声停了一会儿