2133可化为一元二次方程的分式方程.ppt

21.3(3) 可化为一元二次方程 的分式方程 一、问题引入 问题 1 ： 某单位的共青团员们准备捐款 1200 元帮助结对的边远地区贫困学生，这 笔钱大家平均分担，实际捐款时又有 2 名青 年同事参加，但总费用不变，于是每人少 捐 30 元，问实际共有多少人参加捐款 . 原定人均捐款数 - 实际人均捐款数 =30 复习概念： 二、新课学习 解分式方程的基本思想： 转化 分式方程 整式方程 转化 分母里含有未知数的方程叫做 分式方程。 1 2 1 ) 4 ( , 2 2 ) 3 ( , 1 3 1 ) 2 ( , 3 1 2 1 1 2 ? ? ? ? ? ? ? ? x x x x x x x x ） （ 方程的分式方程？ 哪些是可化为一元二次 方程？ 下列方程中哪些是分式 ： 练习 答： （ 1 ），（ 2 ），（ 4 ）是分式方程， （ 3 ）是分式，不是方程 . （ 4 ）是可化为一元二次方程的分式方程 . 2 、讲解例题 1 2 1 ) 4 ( 2 ? ? ? x x x 因为根据等式性质，等式的左右两边同 时乘以或除以一个不为 0 的数或值不为 0 的 代数式时，等式才成立。 而我们在去除分 式方程的分母时，两边同时乘的代数式的 值可能为 0 ，这相当于扩大了未知数允许取 值的范围。 也就是说变形所得的整式方程 的根不一定是原方程（分式方程）的根 。 即可能产生 增根 ，所以一定要 验根 。 验根方法： 在保证解对方程的前提下，将根 直接代入 最简公分母 （即去分母时两 边同乘的代数式）。 使最简公分母值为 0 的根是增根，要舍去。 使最简公分母值不为 0 的根是原方程的根。 试一试：解下列方程 30 1200 2 1200 ? ? ? x x 1 4 4 2 1 ) 3 ( 2 2 ? ? ? ? x x ：解方程 练习 ) 1 ( 4 1 3 1 2 ? ? ? x x - x x ） （ 3 1 12 ) 2 ( x- x x ? ? 的值 ，求 出现增根 ， 的方程 解关于 k x x x- x k x 1 1 1 1 ) 1 )( 1 ( ? ? ? ? ? ?