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第
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部编版语文六年级下册第一单元测试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、选择题
1 . 我会选?选择正确读音填序号
?bēi???bèi??????背心_______???背书包_______
?xīng??xìng?????高兴_______???兴?奋_______
?dōu???dū???????首都_______???都?好_______
二、填空题
2 . 词句段运用。
1.先说说下列句子分别运用了什么修辞手法,这样写的好处是什么。再分别选择一种情景写一句话。
(1)太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。
①这句话运用了________的修辞手法,这样写的好处是 _________________。
②(冷或静)_____________________________。
(2)八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。
①这句话运用了________的修辞手法,这样写的好处是 ______________。
②(慢或吵)____________________。
3 . 选择正确的汉字填空。?
厉??立??励???丽???历
再接再( )????以资鼓( )????( )( )在目
( )声呵斥????( )竿见影????来( )不明
4 . 日积月累
1.《采莲曲》王昌龄
_____________,芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见,______________?。
这是(_____)朝诗人。仔细拼读诗句“乱入池中看不见”中“看不见”的意思是(_____)
A.指没有看到芙蓉
B.指分不清哪里是芙蓉的绿叶红花,哪里是少女的绿裙红颜。
2.根据诗意写出相应的诗句“采莲少女的绿罗裙,融入田田荷叶中,仿佛一色;少女的脸庞掩映在盛开的荷花间,相互映照。
__________________,___________________?。
三、现代文阅读
课外阅读。?
小青蛙
冬天来了,小青蛙还在小池塘里游着。找一个同伴一起玩多好呀!
小青蛙问泥鳅(qiū):“我们一起玩好吗?”泥鳅说:“天冷了,我要钻到泥土被窝里过冬呢!”说完,钻进软(ruǎn)软的河里不见了。
小青蛙又问身边的一条小鲤(lǐ)鱼:“我们一起玩吧!”小鲤鱼摇摇头说:“冬天我们都围在一起睡觉哩!”
小青蛙应该怎样过冬呢?
5 . 这篇短文一共有________个自然段,第二自然段一共有________句话。
6 . 根据短文内容判断下列说法的对错。?
①夏天来了,小青蛙还在河里游着。________
②泥鳅钻到泥土被窝里过冬。________
7 . 鲤鱼是怎样过冬的________
A.钻进河泥里。
B.围在一起睡觉。
C.钻进洞里冬眠.
8 . “小青蛙应该怎样过冬呢?”这句话该读出______的语气。
A.难过?????????????????????????????????????????
B.开心?????????????????????????????????????????
C.疑问
9 . 你觉得小青蛙应该怎样过冬呢?
____________________________________
课内阅读
孩子们准备过年,第一件大事就是买杂拌儿。这是用花生( )胶枣( )榛子( )粟子等干果与蜜饯掺和成的( )孩子们喜欢这些零七八碎儿。第二件大事是买爆竹,特别是男孩子们。恐怕第三件才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。
10 . 这段文字选自____________,作者是________。
11 . 给画线的句子加上标点符号。
12 . 文中所说的第三件事指________________。
四、信息匹配
13 . 选词填空。
有趣???????兴趣
(1)这个故事很(_________)。
(2)许多人对这幅图画很感(________)。
连续????????陆续
(3)早饭后,同学们(________)来到学校。
(4)他已经(________)工作了二十几个小时。
得意????????自豪
(5)公鸡常说自己很漂亮,非常(________)。
(6)小英在绘画比赛中获奖,妈妈很(________)。
发现???发明????发行
(7)无论学习和生活,都离不开动手和动脑。用扇子扇风很费力气,于是人们(____)了电风扇;最早(_____)的邮票四周没有齿孔,很不容易撕开,于是阿切尔造出了邮
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