八年级下册课外古诗鉴赏测试(中考前).pdfVIP

2019-2020 学年度第二学期 八年级下册课外古诗鉴赏测试 班级 ; 姓名 ; 座号 ; 分数 ; 式微 式微式微，胡不归？微君之故，胡为乎中露 ? 式微式微，胡不归？微君之躬，胡为乎泥中 ? 1．式微式微，胡不归？运用了什么修辞手法？结合诗意简要分析。 2 ．这首诗表达作者怎样的思想感情？ 3. 这首诗内容单纯，但抒发的情感却很强烈，请从用词或修辞角度来赏析。 4. 下列对《式微》诗句理解分析不正确的一项是（ ） A. 这是一首劳役者的悲歌，以咏叹的方式、质问的语气，借事抒情，堪称“饥 者歌其食，芳者歌其事”的经典之作。 B. 全诗重章换字，押韵和谐。体现了一唱三叹、余味无穷的特色。 C. 全诗在反复中强化，在叠加中升华，表情达意，痛快淋漓。 D.