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今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 描绘我的教学设计Describe my instructional design 编订：JinTai College 编订：JinTai College 描绘我的教学设计 前言：小泰温馨提醒，美术指创作占有一定平面或空间，且具有可视性的艺术，以物质材料为媒介，塑造可观的静止的，占据一定平面或立体空间的艺术形象的艺术。表现作者思想感情的一种社会意识形态，同时也是一种生产形态。本教案根据美术课程标准的要求和针对教学对象是小学生群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生艺术审美为根本目的。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 第五册美工 第六课描绘我的手 教学目标?： 知识与能力目标：了解手的结构特点，学习画手的方法。 过程与方法目标：经历欣赏儿歌导出课题，观察认识手、学习手势、自学手的画法，体会手的重要作用和画手的方法，尝试画几个不同的手的样子。 情感态度与价值观目标：培养学生的观察力、表现力，养成勤动手的习惯。 教学过程?： 一、导入 1、欣赏儿歌，同学们，今天这节课我们先来听一首儿歌《我有一双勤劳的手》 2、揭题，现在同学们来猜猜今天我们学习画什么？（手）同学们爱自己的手吗？为什么？对！我们的手最