美术课辅教案.pdf

经 开 小 学 课 程 辅 助 活 动 教 案 组别 美术组 活动主题 《飞向太空》 指教教师 苏美之 活动时间 9 月 8 号 目标：? 〃对神秘的太空有了解的兴趣，能在已有画面上添画太空 背景。 ? 〃在绘画的过程中进一步激发对宇航员的敬佩之情。 ?准 备： ? 1、知识经验准备：知道我们中国的宇航员已经去过太空， 了解人在太空的服装特点、动作特点等。 ? 2、材料准备：幼儿已画的宇航员画面、水笔、蜡笔、《神 秘的太空》 PPT? 过程： ? 一、太空里可能有什么？ ? 〃我们中国的宇航员来到了太空，他们会在太空里看到些 什么呢？ ? 〃出示 PPT，幼儿看看讲讲 ? 〃小结：在太空里有神秘的星球、有运送宇航员的火箭还 活动过程 可能有输送广播电视信号的卫星。 ? 二、飞向太空 ? 〃上次我们已经画了漂浮在太空中的宇航员了，今天我们 来把太空中的神秘景物画出来。 ? 〃提问：? 1、这幅画上什么最重要？（宇航员） 2、2 、我在添画其他景物的时候需要注意些什么？在宇航 员背后的景物怎么画？ ? 〃小结：如果你画的景物被宇航员遮挡住了，画的时候要 注意两边的连接，避免出现一边高一边低的情况。 ? 三、幼儿作画，教师巡回指导 ? 〃鼓励幼儿大胆用组合方式添画背景，注意物体和人之间 的遮挡关系。 ? 〃提醒幼儿耐心完成涂色。 ? 四、相互欣赏作品，说说自己对宇航员的感情 活动反思 经开小学课程辅助活动教案 组别 美术组 活动主题 《神奇的海底世界》 指教教师 苏美之 活动时间 9 月 15 日 一、 ?情景导入 ?激发兴趣 ? 1、播放视频《海底世界》，走进奇妙的海底世界。（情景 导入，吸引注意力） ? 提问：同学们你们喜欢海底世界吗？说出你喜欢的理由。 ? （让学生自己总结，海底世界有可爱的小螃蟹，有各式各 样漂亮的鱼、水母、海草等） ? 2、教师小结：海底是一个五彩斑斓，充满生命而又奇妙的 世界，今天老师就想把这美丽的海底世界的什么？带到我 们的教室里，同学用我们一双灵巧的小手来装扮我们的海 底世界好吗？ ? 3 、师：板书课题：《奇妙的海底世界》 ?二、示范折鱼 ? 分组创造 ? 1、师、拿出一张正方形彩纸，沿四个角对折，变成三角形 活动过程 一边往里折一点，折平，做鱼头。另一边往上折一点，做 鱼尾巴，最