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小学四至六年级所有数学知识点
数 的 认 识
整数 :
A01:
◎读数: (1)先分级,每 4 位为一级,从高位起,一级一级的往下读;
(2)读亿级和万级的数,最后加上一个“亿”或者“万”字;
(3)每一级末尾的 0 都不读,每一级中间有 1 个 0 或连续几个 0,都只读一个零。
◎写数: (1)从高位起,一级一级地往下写,每一级用虚线隔开;
(2)哪一个数位上一个计数单位也没有,就在哪一位上写 0 占位。
◎读数和写数都是从高位开始的。
◎相邻的两个计数单位之间的进率是 10。
◎改写不改变数的大小。
◎省略万位或亿位后面的尾数就是让求近似数,用“≈”连接。
◎编码和数字是有区别的,编码可以传递信息。
A02: 小数 :
◎小数部分的数位自左向右依次是十分位,百分位,千分位,万分位· ·····
它们的计数单位依次是十分之一,百分之一,千分之一,万分之一· ·····
◎小数部分最高的计数单位是十分之一,
◎小数点右移一位、两位、三位……它就扩大到原来的 10 倍、 100 倍、 1000 倍……
1 1 1
◎小数点左移一位、两位、三位……它就缩小到原来的 、 、 ……
10 100 1000
◎乘 100———————扩大到原来的 100 倍————右移两位
◎0.4 与 0.40
1
除以 1000—————缩小到原来的 ——————左移三位 大小相等,
1000
但意义不同,
◎小数的性质:小数的末尾添上 0 或去掉 0,小数的大小不变。
精确度不同。
(注意:是小数的末尾,不是小数点后面。 )
A03: 分数 :
◎真分数一定小于 1. 假分数大于 1 或等于 1. 假分数一定大于真分数。
◎同分母分数,分子越大,分数越大 ; 同分子分数,分母越小,分数越大。
◎整数可以看作分母是 1 的分数。
◎判断一个分数能否化成有限小数的方法:最简分数 ; 分解质因数 2、5
◎分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以相同的数 (0 除外),分数的大小不变。
A04: 小数、分数、百分数:
◎把小数化成分数的方法:一位小数就是十分之几,两位小数就是百分之几,三位小数就
是千分之几,四位小数就是万分之几,一定要化成最简分数。
◎把分数化成小数的方法:根据分数与除法的关系,把分数的分子除以分母的商化成小数
即可,不能除尽的通常保留三位小数。
◎分数可以表示具体数量,
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