人教版八年级语文下册《外古诗词背诵相见欢(无言独上西楼)》研讨课教案_6.pdf

《中国古典诗歌鉴赏 诗海逐月美如画》教学设计 教师寄语：徜徉于诗的海洋，感悟诗的意境。 学习目标 1．积累背诵所学诗词，提高诗歌鉴赏的能力 2．体会诗歌所描绘的意境。体会诗歌所表达的思想感情。 3．培养对我国古代文化的兴趣。 课前作业： 1、 搜集有关描写月亮的古诗词，选择一首最喜欢的准备跟同学分享。 2、 积累有关描写月亮的优美词句 3、 查找诗歌鉴赏有哪些方法。 一、导入新课，培养兴趣，强化动机 观看《水调歌头》视频 同学们，刚才观看的视频你觉得哪一点是最美的？音乐、 画面还是歌词？大家说的都有道理， 因为艺术都是相通的， 俗话说生活除了苟且， 还有诗和远方， 今天我们就一起诗海逐月美如 画。 二、课前小测（先把题目发到学生平板电脑上，用 IRS 做） 1、不是表达诗人望月怀人、思念故乡的诗句是 A、举杯邀明月，对影成三人。 B、海上生明月，天涯共此时。 C、露从今夜白，月是故乡明。 D、我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 2、读诗选画：下面四幅画哪一幅最能体现这首诗的意境？ 《山居秋暝》王维