人教版小学数学四年级下册《三角形的特性》教案.pdf

三角形的特性 教学目标： 1．让学生在观察、操作和交流等活动中，经历认识三角形的过 程。 2 ．认识三角形各部分名称，会画三角形的高，体会高与底的对 应。 3 ．体验三角形与现实生活的密切联系，培养学生的空间观念。 教学重点： 理解三角形的特性；在三角形内画高。 教学难点： 理解三角形高和底的含义，会在三角形内画高。 教学过程： 一、基本信息 四、教学重难点分析及解决措施 教学重难点分析 解决重难点采取的措施 理解三角形 教 的特性；在 通过学生的观察、操作，从课本中自主学习来解 学 三角形内画 用东方 重 高。 中原里的线段画图， 让学生直观的感受所学习的三角 点 义及特 性。 教 理解三角形 学 高和底的含 通过活动、操作，从课本中自主学习