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信息技术应用能力培训总结 注重资源整合，加强教学、科研、培训的有机统一 ；注 重校际合作与交流，充分利用现代信息技术和远程教育手 段。 学习领会了新的教学模式和教学环境。在这里，我是作 为一个学生的角色在课堂里感受合作学习、探究学习，对比 自己的学生如插秧苗式的传统教学模式，有了更多合理利用 身边的教育媒体激发学生学习兴致的思考。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 信息技术教育是中职学校的必修课，通过开设信息技术 教育，意在增强学生的信息意识， 培养学习具有收集、传输、该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 处理、应用现代信息的能力和具有应用多媒体计算机和网络 技术进行学习和工作的能力。这次参加第四期继续教育的信 息技术应用能力专项培训，感觉非常有意义。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 信息技术课最突出的特点是：实践性很强，一定不能用 教师的讲来代替学生的学和动手，要大胆让学生去探索、去 操作，要让学生在动手中学习知识，熟练基本操作技能和培 养创新意识，提高应用能力，只有这样才能做到全面提高学 生整体素质。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 通过这次学习，使我对今后的教育教学工作的艰巨。同 时对我各方面的能力有了很大提高，特别是对信息技术的综 合运用能力，现在已不只停留在课件的制作上。使我认识到该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 做为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术，并致力于把 它们应用于课堂内的教与学活动中，在学习中 ，我深深的体 会到： 相信通过这次的培训，全体老师都会对信息技术能力有 新的认识，并且能在今后的教学中更好的应用这些能力为教 学服务。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 1、 教师应终生学习、不断完善自身。 2、 教师应是高素质、复合型创新人才。 3、 教师应具备良好的信息素养。 学习领会了新的教学模式和教学环境。在这里，我是作 为一个学生的角色在课堂里感受合作学习、探究学习，对比 自己的学生如插秧苗式的传统教学模式，有了更多合理利用 身边的教育媒体激发学生学习兴致的思考。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 提高教师的 为提高教师的信息素质，教育部门经常组织教师培训， 培训目标分为：普及和提高两个层次的内容。普及层面，主 要是对一般教师进行的信息技术基础知识和技能的培养，使 其能够在自己所任学科里使用信息技术，做到二者整合，相 得益彰，从而提高学科教学质量 ；提高层面，主要是针对信 息技术课程教师和教育技术骨干，目的在于培养信息科学技 术的带头人，通过他们，指导一般教师的信息技术进修学习， 推动学校的信息技术课程教学以及和其它学科的整合水平。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 为了能让本次培训学习起到真正的实效，真正让自己获 得一定的长进，我以在培训期间各位专家教授的授课精髓为 指导，制定一套自我研修方案。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 教师作为传道者，应有超前意识，率先想到适应新形势、 进入新角色，积极参加培训活动，对社会需要什么人，教育 需要培养什么样的人，从教育理念、教育思想、教育内容、 教学观、学生观、人才观、价值观等各个方面进行多维思考 和全方位探讨，着眼于现代化，把这种思想和精神领会透， 把这个“道”传输到学生和社会中，去引导学生、家长和社 会适应新形势，发展新教育，创造新人才。创新人才的培养， 主要是以创新精神和实践能力为核心的应变能力的培养，需 要教师是多面手，是复合型人才，它需要教师的施教活动以 学生为中心。教师的一切活动要围绕学生的发展而进行，使 学生真正成为学习的主人。教师要练好通用基本功，提高学 科基本功，加强实验操作和现代教学设施的应用能力，超前 接受新的教育思想和方法，学会用拿惯了粉笔的手点鼠标， 用写惯了教案的手制课件， 把多年习惯的“一支粉笔写古今， 一块黑板种春秋”的传统做法，用现代化的教学手段代替， 使用现代化的智能工具，用超前的行动引导学生，使他们在 接受教育的同时感受时代的脚步。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 信息技术应用能力专项培训总结 通过参加信息技术应用能力专项培训学习对我的教学 受益匪浅，学到许多新的知识，更让我看到我自己的不足， 提高了信息技术与学科整合的认识，更新了教学观念。进一 步认识到，信息时代已经到来，信息技术在社会发展中的作 用越来越重要。以计算机为核心的信息技术作为新型的教学 媒体，当它们与各学科的教学进程密切结合时所具有的特 性，为新型教学模式的创建提供了最理想的教学环境。应用 信息技术来改进课堂教学是当前学校教育改革的一条重要 思路。面对二十一世纪教育的出路，作为一名教师，我深刻 的认识到教育改革的紧迫性和必然性。该