位置、可能性 课件.ppt

一、基础练习 1. 五子棋。 问题：1. 你能说出每一手棋所下的位置吗？ 2. 你能说出图中连成一条线的5个棋子分别在什么位置吗？ （1）写出图中标有字母各点的位置。 A（0,4） B（ ，） C（ ，） D（ ，） E（ ，） F（ ，） G（ ，） （2）把每个点的第一个数扩大到它的2倍，第二个数不变，得到一个新的 位置。然后在附页中的方格纸上描出各点，并将它们连成一条小鱼。 （3）每个点的第一个数不变，第二个数扩大到它的2倍。像上面那样， 连成小鱼。 （4）每个点的两个数同时扩大到它的2倍。像上面那样，连成小鱼。 二、拓展练习 问题：1. 在方格纸上按（2）（3）（4）的要求完成画图。 1. 2. 哪条鱼和图中给出的小鱼最像？ 0 2 1 3 3 5 5 3 3 1 4 3 问题：1. 分小组进行游戏，并把所有可能出现的情况记录在表格里。 2. 把每一局的结果表示在第三行的表格中。 3. 你觉得石头剪刀布的游戏公平吗？为什么？ 2. 一、基础练习 （1）写出图中标有字母各点的位置。 A（0,4） B（ ，） C（ ，） D（ ，） E（ ，） F（ ，） G（ ，） （2）把每个点的第一个数扩大到它的2倍，第二个数不变，得到一个新的