【RJ】四年级数学：第二单元 公顷和平方千米第2课时 认识平方千米 导学案·人教部编版.docVIP

PAGE 页码页码 / NUMPAGES 总页数总页数 教学资料范本 教学资料范本 【RJ】四年级数学：第二单元 公顷和平方千米第2课时 认识平方千米 导学案·人教部编版 编 辑：__________________ 时 间：__________________ 第2课时 认识平方千米 课题 认识平方千米 课型 新授课 设计说明 让学生通过对我国陆地领土面积和天安门广场的面积的认识，了解更大的面积单位：平方千米。在学习活动中，更多的是让学生自己交流探索，发现平方千米与平方米及公顷的大小关系，真正成为学习的主人，也更好地掌握本节课所学知识。 学习目标 1.知道常用的面积单位：平方千米。 2.掌握平方千米与平方米、公顷之间的换算。 学习重点 平方千米与其他面积单位间的换算。 学习准备 教具准备：PPT课件 课时安排 1课时 教学环节 导 案 学 案 达标检测 一 复习旧知，导入新知。 （5分钟） 1.我们上节课学习了公顷，同学们还记得1公顷有多大吗？ 2.生活中有些土地的面积非常大，用公顷计量很麻烦，我们还可以用更大的计量单位进行计量，这就是本节课要学习的面积单位：平方千米。（板书课题） 1.回顾公顷的相关知识。 2.明确本节课要学习的内容。 1.填一填。 90公顷=( )平方米 990000平方米=( )公顷 答案：900000 99 2.填一填。 5