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- 2020-07-16 发布于山西
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;教学目标: 1、通过对生活中实际问题的研究,体会建立数学模型的思想。
2、 能够分析和表示不同背景下实际问题中变量之间的二次函数关系,并能利用二次函数的知识解决实际问题。
3、通过二次函数知识的灵活应用,让学生亲自体会到学习数学知识的价值,从而提高学生学习数学知识的兴趣。;
某涵洞是抛物线形,它的截面如图所示,现测得水面宽1.6m,涵洞顶点O到水面的距离为2.4m,在图中直角坐标系内,涵洞所在的抛物线的函数关系式是什么?
;解:如图,以AB的垂直平分线为y轴,以过点O的y轴的垂线为x轴,建立了直角坐标系。
由题意,得点B的坐标为(0.8,-2.4),
又因为点B在抛物线上,将它的坐标代入
,得
所以
因此,函数关系式是
;延伸:
离开水面1.5 m处有一处涵洞,涵洞宽ED是多少?;应用;解一;解二; 探究 隧道的截面由抛物线和长方形构成,长方形的长是8m,宽是2m,最高处离地面6米。
(1)求抛物线的解析式 (2)一辆货运卡车高4m,宽2m,它能通过该隧道吗?(3)如果该隧道内设双行道,那么这辆货运卡车是否可以通过?;一场篮球赛中,小明跳起投篮,已知球出手时离地面高
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