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- 2020-07-17 发布于广东
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我的故事教学设计My story teaching design
编订:JinTai College
编订:JinTai College
我的故事教学设计
前言:小泰温馨提醒,美术指创作占有一定平面或空间,且具有可视性的艺术,以物质材料为媒介,塑造可观的静止的,占据一定平面或立体空间的艺术形象的艺术。表现作者思想感情的一种社会意识形态,同时也是一种生产形态。本教案根据美术课程标准的要求和针对教学对象是幼儿群体的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生艺术审美为根本目的。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
第三节
教学重点:用卡通画的手法概括的叙说一个关于自已的有趣的故事。
教学难点?:用 卡通手法叙说故事。
教学准备: 有情节性、故事性的卡通图片若干张
教学过程?:
一、组织教学
师生问好
二、导入??新课
教师展示一组用卡通手法表现的关于自已的一个故事。
三、新课教学
1 、学生赏析第八页的卡通画《进球》。 (看卡通画讲故事,让学生说说漫画《进球》表现的是什么内容,作者是怎样表现场景、和心理感觉的)
2 、讨论:如何用卡通的形式表现故事?
教师小结:通过同学们的讨论我们一致认为用卡通画的形
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