江苏省连云港市厉庄中学2019-2020学年高一数学理下学期期末试题.docx免费

江苏省连云港市厉庄中学2019-2020学年高一数学理下学期期末试题 一、 选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有是一个符合题目要求的 1. 下列说法错误的是（　　） A．y=x4+x2是偶函数 B．偶函数的图象关于y轴对称 C．y=x3+x2是奇函数 D．奇函数的图象关于原点对称 参考答案： C 考点： 奇偶函数图象的对称性． 专题： 综合题． 分析： 利用偶函数的定义判断出A对；利用偶函数的图象关于y轴对称，奇函数的图象关于原点对称得到B，D 正确． 解答： 解：偶函数的定义是满足f（﹣x）=f（x）；奇函数的定义是f（﹣x）=﹣f（x） 奇函数的图象关于原点对称，偶函数的图象关于y轴对称 所以B，D是正确的 对于A将x换为﹣x函数解析式不变，A是正确的 故选C 点评： 本题考查偶函数、奇函数的定义；偶函数、奇函数的图象的对称性 2. 已知点，若线段AB的垂直平分线的方程是，则实数m的值为（?? ） ?? A.-2???????? B.-7?????????? C.3?????????? D.1 参考答案： C 略 3. 已知集合，则 A． ???? B． ??? C．?? ? D． 参考答案： C 4. 在△ABC中，角A、B、C的对边分别为a、b、c，已知，则（? ） A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 参考答案： B 【分析】 先由正弦定理得到，再由正弦定理得到进而得到结果. 【详解】在中，角、、的对边分别为、、，已知，根据正弦定理得到 进而得到，故 故答案为：B. 【点睛】在解与三角形有关问题时，正弦定理、余弦定理是两个主要依据. 解三角形时，有时可用正弦定理，有时也可用余弦定理，应注意用哪一个定理更方便、简捷一般来说 ,当条件中同时出现 及 、 时，往往用余弦定理，而题设中如果边和正弦、余弦函数交叉出现时，往往运用正弦定理将边化为正弦函数再结合和、差、倍角的正余弦公式进行解答. 5. 已知f(x)是一次函数，且2f(2)－3f(1)＝5，2f(0)－f(－1)＝1，则f(x)的解析式为（　　） A.3x－2 B.3x＋2 C.2x＋3 D.2x－3 参考答案： A 略 6. 函数的定义域是（?? ） ?? A．????????????? B．?? C．????? D． 参考答案： D 略 7. 如果直线a平行于平面，则（????? ） A. 平面内有且只有一直线与a平行 B. 平面内有无数条直线与a平行 C. 平面内不存在与a平行的直线 D. 平面内的任意直线与直线a都平行 参考答案： B 【分析】 根据线面平行的性质解答本题． 【详解】根据线面平行的性质定理，已知直线平面.对于A，根据线面平行的性质定理，只要过直线a的平面与平面相交得到的交线，都与直线a平行；所以平面内有无数条直线与a平行；故A错误；对于B，只要过直线a的平面与平面相交得到的交线，都与直线a平行；所以平面内有无数条直线与a平行；故B正确；对于C，根据线面平行的性质，过直线a的平面与平面相交得到的交线，则直线，所以C错误；对于D，根据线面平行的性质，过直线a的平面与平面相交得到的交线，则直线，则在平面内与直线相交的直线与a不平行，所以D错误；故选：B． 【点睛】本题考查了线面平行的性质定理；如果直线与平面平行，那么过直线的平面与已知平面相交，直线与交线平行． 8. 已知，则（? ? ） A. ??????????????? B．????????????? C. ???????????? D. 参考答案： C 9. 若直线与圆有公共点，则实数a的取值范围是（?? ） A. [－3,－1] B.[－1,3] C. [－3,1] D. (－∞,－3]∪[1,+∞) 参考答案： C 由题意得圆心为，半径为。 圆心到直线的距离为， 由直线与圆有公共点可得 ，即，解得。 ∴实数a取值范围是。 选C。 10. 已知函数f（x）是定义在R上的奇函数，当x＞0时，，若?x∈R，f（x﹣1）≤f（x），则实数a的取值范围为(???? ) A． B． C． D． 参考答案： A 考点：命题的真假判断与应用；全称命题． 专题：转化思想；函数的性质及应用；简易逻辑． 分析：把x≥0时的f（x）改写成分段函数，求出其最小值，由函数的奇偶性可得x＜0时的函数的最大值，由对?x∈R，都有f（x﹣1）≤f（x），可得4a2﹣（﹣4a2）≤1，求解该不等式得答案． 解答：解：当x≥0时， f（x）=， 由f（x）=，x≥a2，得f（x）≥﹣a2； 由f（x）=，0≤x＜a2，得f（x）＞﹣a2． ∴当x≥0时，． ∵函数f（x）为奇函数， ∴当x＜0时，． ∵对?x∈R，都有f（x﹣1）≤f（x），