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- 2020-07-19 发布于浙江
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汇报内容;可行性分析; 方案比较:
采用方案一,可以直接实现学生成绩的录入,生成学生成绩系统,采用方案二,需要经过解除捆绑并进行数据操作,才可实现学生成绩系统的生成,但是添加删除数据却较为简单;考虑到采用手动方式实现数据的添加删除,故而选择方案一。;汇报内容;技术方案; 技术问题二:
在实现学生单科成绩的各项指标时,
结构体比较复杂,因为至少需要输入三科成绩,所以结构需要重复三遍,考虑到这个问题,我们选择利用一维数组移位并结合循环结构来实现该结构体,从而有效的节省了空间。
;汇报内容;进度(Gannt 图);汇报内容;测试报告;测试与调试二
在功能实现以后,发现学生成绩系统缺少标签,起初通过输入字符串来实现显现标签,但是在软件关闭并重新打开之后发现,标签需要重新输入,造成不必要的麻烦,后来发现软件里有自带标签器件,问题得以解决。
;汇报内容;程序设计框图1;程序框图设计2;设计结果显示; 通过这一次的电子系统综合设计,我
们学习到了很多,发现自己有很多的不足但是令人高兴的是很多问题我们都通过自己的努力解决了,labview设计是一门很实用的课程,以后我们一定会更加努力的学习,争取有所收获。。;*
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