童年的油灯答案.pdfVIP

童年的油灯答案： 【记叙性文章阅读】（14 分） 21． 在煤油灯下写作业；在煤油灯下玩耍；母亲在煤油灯下做麦 糖 22．“锁”字生动形象地写出了油灯对“我”的强大吸引力，表现了了 “我”的全部心思都在油灯上，从而说明油灯对“我”的影响之深。 23．“我从屋子东头跑到西头，又从南墙根跑到北墙根，一颗小童 心像是在飞翔，快乐极了。” 这句话形象写出了“我”在煤油灯下玩耍的快乐情景，“跑”“飞翔” “快乐”等让人感受到彼时彼地“我”内心的喜悦、生活的幸福，给人以无 限的温暖。 24．幸福是一种感觉，经济上可能不太富裕，但只要去努力生活， 去拼搏，尽可能装扮生活、美化生活、发掘生活的诗意，幸福就会来临。 文中的“我”小时候日子并不富有，但却过得有滋有味， 藏着满满的 幸福。 好日子答案： （五）21. （3 分）文中运用动词“抢”、形容词“小心”和副词“赶紧”，写“我 们”对爸爸“特别殷勤”的背后，流露出“我们”对爸爸发工资、每个人都 有实现自己愿望的急切期待；（2 分）写出了人物的天真、纯朴、可爱， 同时与后文各自的愿望大都没有实现形成强烈反差（对比），使文章更 有波澜。（1 分） 22. （2 分）对自己愿望不能实现的失望；对“妈妈”勤俭持家、计划用 钱的理解；对未来好日子的期待。（答对 2 点即可） 23. （4 分）答案要点：（1）能干，会持家。如：“一文不名却能端出满 桌好菜”，能根据爸爸的微薄工资安排好一家人的生活。（2）民主。如： 分配工资时征询每一位家庭成员的意见。（3）富有爱心。如毫不犹豫 地满足“我”学校捐款的要求。（4）关爱家人，疼爱儿女。如每月安排“打 牙祭”，尽可能满足儿女的合理要求。（5）自信乐观，对生活充满信心。（ 6）性格温顺，富有智慧。（要求能联系文章内容作答。每个要点 1 分，答 对其中四点即可。其他答案酌情给分） 24. （4 分）这两段在写法上的共同点是：都运用了细腻的心理描写 （细节描写）。（2 分）文中划线句表现了“我”在爸爸发工资后天真、好奇、 忐忑的心情，很有孩子气，也表现了“我”希望实现自己愿望的迫切心 情。（1 分）《窃读记》中的文字写“我”能再次“窃读”时的欣喜、庆幸、满 足的心情，刻画了一个因买不起书而只能在书店里怯怯地“窃读”的小 女孩形象。（1 分） 25. （3 分）要点：（1）要体贴理解父母（辛劳、持家不易）。（2）要珍惜 今天的幸福生活。（3）要将父母对自己的爱转化为努力学习的动力，学 好本领，回报家人和祖国。（4）要自信乐观，对未来充满希望。（写出最 深的感想或认识 2 分，联系生活实际 1 分。其它感想或认识可酌情给 分） 答案： 34 个鸡蛋（五） 24. 设置悬念，吸引读者；交代了文章主要内容；“34 个鸡蛋”这一 情节是主人公李暖暖思想感情发生重大转变的重要（关键）情节，深化 了文章的主旨。 25. ①线索作用：通过李大强的叙述，我们知道了李暖暖赌气出 走的原因、经过和结果; ②李大强的所见所闻，见证了故事的发生发展，从而使故事真实 而感人。 26. 环境描写的句子：这是全校最好的房子，窗子是玻璃的。墙壁 显然是刚刷过不久，不均匀的白色石灰覆盖不住曾经的许多污渍。 作用：写出山村的贫困和教育的落后，衬托出李暖暖支教的勇气 和爱心；反映出村民对教育的渴望和对教师的尊重，为后文写学生们 拿鸡蛋作铺垫。 27. “跟我爸要，就说我需要 20 万赎身。”这是李暖暖在为教育筹 资而出的策略，表明她态度的坚决和爱心；“这老头，我原谅他了。”既 照应了开头李暖暖找工作不成赌气出走，又暗示了她筹资的成功和今 后的工作有了着落，语文幽默风趣。 28. 富家少年和贫困少年互换，有一定的积极意义，对于意志坚 强、拥有理想的人来说，这是成功的人生体验，可以为今后的生活乃 至事业打下基础 ；但对一部分人来说，这样做可能会摧毁他们的人生 信念，让他们产生自卑的心理，不利于今后的成长；做这样的节目，要 因人而异，把握好度，要进行好心理疏导和人生的正确引导。 关于桥的事 答案： （二）文学作品阅读（14 分） 7. （1）“胆子”指儿时的我顽劣不羁，四处撒野闯祸的胆气、胆量；（ 2）奶奶想找回的是“我”童年