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- 2020-07-17 发布于广东
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幼儿园体育活动教学反思:由呼啦圈引发的思考Reflection on the teaching of physical activities in kindergartens
编订:JinTai College
编订:JinTai College
幼儿园体育活动教学反思:由呼啦圈引发的思考
前言:小泰温馨提醒,教学反思指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平,教师会从自己的教育实践中来反观自己的得失,通过教育案例、教育故事、或教育心得等来提高教学反思的质量。本教案根据教学反思设计标准的要求和针对教学对象是幼儿群体的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
一、背景 在户外活动中,我常给孩子们提供呼啦圈作为户外活动的小器械之一。其实对孩子们来说,他们经常和这些呼啦圈打交道。我常把呼啦圈按照不同的排列组合放在地上让孩子们用单腿或双腿跳,而孩子们也经常会自己拿起呼啦圈当成方向盘,把自己想像成司机边跑边开。长时间地玩耍之后,孩子们对这些呼啦圈早就失去了兴趣,地上的呼啦圈很少有人问津。作为教师我马上意识到这是一个很好的“教育契机”,可以培养孩子的创造力呀,一物多玩不正
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