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七年级语文课外文言文阅读训练（一） 一、 先公（指欧阳修）四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻（与芦苇相似的草本植 物）画地，教以书字。多诵古人篇章。使学为诗。及其稍长，而家无书读，就闾 里（街坊）士人家借而读之，或因而抄录。抄录未毕，已能诵其书，以至昼夜忘 寝食，唯读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。 【阅读训练】 1、选出下列划横线字解释有误的一项：( ) A、以荻画地以：用 B、教以书字 书：写 C、使学为诗为：作为 D、及其稍长 及：等到 2、欧阳公 “自幼所作诗赋文字，下笔已如成人”的最根本原因是：( ) A、欧阳修聪明过人 B、太夫人教子有方 C、闾里士人家慷慨借书 D、欧阳修刻苦攻读 3、将下列语句翻译成现代汉语 （1）多诵古人篇章。 （2）唯读书是务。 二、郑人买履 郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履， 乃曰： “吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰： “何不试之以 足？”曰： “宁信度，无自信也。” 4、给划横线字注音并解释。 （1）先自度其足（ ）（ ） （2）吾忘持度 （ ） （ ） （3）宁信度 （ ） （ ） 5、翻译下列句子。 郑人有欲买履者 先自度其足。 而置之其坐。 6、《郑人买履》告诉我们什么道理？ 7、探究：文中 “之”字共出现五次，它们的意思一样吗？任意选择三句， 说说句中的 “之”是什么意思，或有什么作用。 1 而 置 之 其 坐 （ ） 至 之 市 （ ） 而 忘 操 之 （ ） 反 归 取 之 （ ） 何不试之以足（ ） 三、为学 蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？” 富者曰： “子何恃而往？”曰： “吾一瓶一钵足矣。”富者曰： “吾数年来欲买 舟而下，犹未能也。子何恃而往？”越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有 惭色。 西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不 如蜀鄙之僧哉？ 8、解释文段中划横线的词语。 ①蜀之鄙有二僧：______ ②吾欲之南海： _______ ③顾不如蜀鄙之僧哉：______ ④子何恃而往_______ 9、翻译划横线的语句。 __________________________ 10、作者分别举 “贫者”“富者”的例，采用的是一种________方法，这样 写，是为了说明人之为学，关键在____________。 四、日攘一鸡 今有人日攘其邻之鸡者，或告之曰： “是非君子之道。” 曰： “请损之， 月攘一鸡，以待来年然后已。”