幼儿园中班礼仪环保安全教案.pdf

中班礼仪教案《打电话礼仪》 目标： 1、学习接打电话的礼貌用语和注意事项。 2、接打电话的乐趣，愿意在接打电话的过程中表达自己的情感。与人愉快地交 往。 活动准备： 1、台式电话机两部 2、可制作成简易电话用的一次性纸杯、毛线、牙签等材料。 3、用书。 活动过程： 通过歌曲《打电话》引出活动主题，引发幼儿的。 ：你们知道歌曲里唱了一件什么事情吗？ 鼓励幼儿说出自己打电话的经验。 教师：你们平时打过电话吗？你都和谁打过电话？ 3、教师表演打电话，引导幼儿学习接打电话时的礼貌用语和注意事项。 （1）教师：喂，您好，请问你找谁？ 请稍等，我正在给小朋友上课，等下课 我再打给你，好吗？再见！ （2 ）教师：小朋友，刚才在做什么？都说了些什么？ （3 ）幼儿讨论打电话时应该怎样礼貌地与人交谈。 （4 ）教师：谁知道还要注意哪些打电话的呢？ 教师：打电话的时间不要过早或过晚，以免影响别人休息；也不能在别人工作、 学习或有事的时候打电话。 4、幼儿尝试用礼貌用语两两结伴玩“打电话”的。 （1）幼儿和同伴自由组合玩“打电话”的游戏。 5、引导幼儿制作电话，玩“打电话”的游戏。 （1）教师：刚才小朋友都学会了怎样打电话了，可是你们想不想自己动手做电 话呢？ 制作方法：把毛线的一头绑在牙签上，将毛线的另一头从杯子上面的小洞穿过 去后拉出来，然后再穿过一个杯子，将毛线绑在另一个牙签上。瞧，电话就这 样做好了，小朋友也来试试吧。 （2 ）幼儿两人一组制作电话，玩游戏。 中班礼仪活动：你先来吧 活动目标： 1、观察并学习谦让和分享的行为，懂得同伴之间要互相谦让和分享。 2、初步懂得为他人着想，体验谦让和分享所带来的乐趣。 活动准备： 1、故事图片《山羊过桥》 。 3、欢快的音乐。 活动过程： 一、通过看图听故事《山羊过桥》 ，引导了解与朋友相处时要懂得谦让的道理。 1、教师出示图片，讲述故事。 教师：有两只小山羊， 他们要过独木桥， 我们来看看他们是怎么样过桥的吧 ?( 教 师讲述故事 ) 2、听完故事后，教师提问： 教师：小山羊是怎么过桥的 ?最后的结果是什么 ? 教师：想一想，他们要怎么样过桥才不会掉下去，并能顺利到达对岸呢 ? 教师小结：小白羊和小黑羊通过互相谦让才顺利地过了桥。所以呢，我们在今 后做事的过程中一定要学会互相谦让，这样事情才能更加顺利地进行下去。 二、教师和讨论如何与好朋友进行分享。 教师：故事中，两只小山羊成了好朋友，你有好朋友吗 ?他是谁 ?为什么喜欢和 他做朋友 ? 教师：小朋友能说一说与朋友分享有什么感受吗 ?遇到事情时，谦让同伴有什么 感受 ? 教师小结：朋友多了就会觉得快乐，我们班的小朋友都能有礼貌地交朋友，有 的和好朋友分享玩具，有的互相谦让还有的帮助别人，我们只有会怎样才会有 很多的好朋友哦 ! 中班礼仪活动：让座 大汽车呀刚停下，上来一位老妈妈，老妈妈年纪大，我把坐位让给她，我把坐 位让给她，老妈妈把我夸，我呀摇摇头说了话，比起雷峰叔叔差呀差远啦， 比 起雷峰叔叔，差远啦！ 活动目标： ? 1 、 培养幼儿关爱他人 , 并体验互敬互爱给人们带来的温暖和快乐。 ? 2 、 引导幼儿尊敬、关心老人或 , 使幼儿在游戏中体会文明礼貌带来的愉快的 心情。 活动准备： 小椅子若干、小娃娃一个 自制方向盘一个 活动过程： 一、 谈话引题： 教师：小朋友，你们坐过公共汽车吗？那每次坐都有位置没有呢？ ( 重点引导 幼儿讲出公交车上拥挤的情况及所见所闻 ) 二、情境表演：公交车上的故事 请大班幼儿分别扮演司机、乘客，教师自告奋勇扮演老奶奶。 （事先排练好） 三、 观看表演，教师提问： a) 车上出现了什么情况