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欢迎大家 划分文章层次 武汉市江夏二中 张红 《老去的舌尖》段意概括 ： 1 、我们的舌尖不行了，才导致美味食物的消逝。 2 、饭菜造就了舌尖。 3 、黎爷用心做出了黄瓜，大家觉得清爽好吃。 4 、阿东翁仔鸡制作用心，人们感受到味美异香。 5 、外婆用心用情做的菜，我感到入味入心。 6 、用心用情做的美味消逝了，现代食物使我 们的舌尖退化。 7 、舌尖退化表现为嗜辣、嗜咸。 8 、我们的舌尖因只追求快和饱，没能细致的 使用而退化。 9 、心头的退化导致舌头的退化，令人担忧。 10 、只有保持心头的敏锐，才能保持舌尖的敏 锐，才能感受心头的美好。 11 、以疑问的语气，引入思考怎样才能重新拥 有那个娇嫩的、朴素的舌尖呢。 想一想： 1. 文章哪些段落内容靠得比较近？ 2. 文章哪些段落内容跳跃比较大？ 请用这几个词把每个层次的主要内容串联起来。 先写 …… 再写 …… 然后写 …… 最后写 …… 归纳： 方法一：段落意思接近的 归并 在一起 方法二：总起段或小结延伸段 归并 在一起 方法三：内容跳跃比较大的段落 分开 谢谢大家
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