大石寨蒙古族学校师德评估考核方案.docVIP

PAGE 1 大石寨蒙古族学校师德评估考核方案 “教育大计，教师为本”，建设一支教育事业发展相应的政治强，业务精的高素质的教师队伍，是加强社会主义精神文明建设的迫切任务，又是提高教育教学质量的根本任务的保证，随着改革的不断深化，扩大社会主义市场经济体制，构建与社会主义新时期相适应的社会道德体系，建立人民教师良好的道德规范，是增强教师的使命感，充分发挥教师自身的工作主动性和积极性，全面贯彻党的教育方针，实现由应试教育向素质教育转变，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人的必备条件。根据上级工作要求，特制定本方案： 一、教师职业道德规范要求 1、树立共产主义理想和信念，做到政治坚定，方向明确。 2、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，学习和宣传马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，热爱教育事来、发扬奉献精神。 3、热爱家乡，建设家乡，为当地教育事业的改革和发展积极而努力工作。 4、忠于职守，尽心竭力，全面贯彻教育方针，遵循教育教学规律，尽职尽责，教书育人。 5、热爱学校，建设学校，关心集体，谦虚谨慎，团结协作，作风正派，遵纪守法。 6、热爱学生，关心学生，面向全体学生，耐心教育，一视同仁，严格要求，诲人不倦。 7、不打骂和体罚学生，保护学生身心健康。 8、不断提高科学文化水平，钻研业务，精益求精，实事求是，勇于探索。 9、学理论，搞实验，学大纲，说教材，学教法，讲四课