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新世纪教育网 天量课件、教案、试卷、学案免费下载 第
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人教版七年级上册语文同步单元双基双测 “ AB卷系列
第三单元之能力提升卷
(总分:120分时间:120分)
姓名: 级: 号:
一、基础知识(共18分)
1.阅读下面语段,完成 各题。(6分)
垂柳全乱了线条,当pao( )举在空中的时候,却出奇地显出清楚,cha( )那间僵
直了,随既就扑撒( )下来,乱得像麻团一般。杨叶千万次地变着模 ( )样:叶背翻过
来,是一片灰白;又扭转过来,绿深得黑清。
TOC \o 1-5 \h \z (1) 给加点的字注音一一扑撒.( )模( )样
(2) 根据拼音写汉字 p e( )举 ch c( )那
⑶语段中有两个错别字,请找出来并改正—— 改为 ; 改为 。
2 .选词填空。(2分)
(1)槐树上的葡萄蔓再也 (A .攀附 B .依附 C.附着)不住了,才松了一下
蜷曲的手 脚,一下子像一条死蛇,哗哗啦啦脱落下来,软成一堆。
(2)池塘里绒被一样厚厚的浮萍 ,凸起来了,再凸起来,猛地 (A .举起 B .掀起
撩起)一角,唰地揭开了一片。
选出下列对加点的词语解释有误的一项 ( )(2分)
A .秋天栖息(停留)在农家里 B .秋天梦.寐.(梦想)在牧羊女的眼里
C.用背篓来装竹篱间肥硕.(指果实又大又饱满)的瓜果 D .溪水因枯涸见石更清冽.(水
清) 了
下列句子节奏划分不正确的一项是A
下列句子节奏划分不正确的一项是
A .草野/在蟋蟀声中/更寥廓了
C.震落了 /清晨/满披着的/露珠
()(2分)
B .溪水因枯涸/见石/更清冽了
秋天/游戏在/渔船上
品析下列句子的表达效果(可从用词、修辞、写法等方面进行品析 )。(4 分)
(1)槐树上的葡萄蔓再也攀附不住了,才松了一下蜷 曲的手脚,一下子像一条死蛇,哗哗啦 啦脱落下来,软成一堆。[来源:Zxxk .
(1)槐树上的葡萄蔓再也攀附不住了
品析:
(2) —头断了牵绳的羊从栅栏里跑出来 ,四蹄在撑着,忽地撞在一棵树上,又直撑了四蹄滑
行,末了还是跌倒在一个粪堆旁,失去了白的颜色。
品析:
.结合加点的词语品析下面诗句。 [(2分)(来源:Zxxk . Com]
(1) 震落了清晨满披.着的露珠,伐木声丁丁地飘.出幽谷。
品析:
(2) 秋天游戏在渔船上。
品析:
二、名句默写(10分)
.王湾在《次北固山下》一诗中,表现时序的交替,蕴含自然理趣的句子
《观沧海》中诗人以奇特的想象,表现大海博大无比的诗句是
9. “诗魔”白居易在《钱塘湖春行》中 ,用“ , ”描写
莺燕报春的勃勃生机。
10 .《天净沙 秋思》中表现天涯游子漂泊无依的愁苦之情的句子是:
【答案】5.海日生残夜 江春入旧年6.答案:日月之行 若出其中 星汉灿烂 若出其里
7.答案:几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥8 .答案:夕阳西下 断肠人在天涯
三、综合性学习(14分)
11?学习了本文,班级举行以 走进秋天”为主题的综合性学习活动,请你按要求完成以下任务。
(10 分)
(1)【我来策划】开展 走进秋天”的综合性学习活动首先需要分小组 ,请你将全班同学分为四
个小组,并为四个小组命名。(要求结构统一,富有特色)(4分)
第一小组:
第二小组:
第三小组: []
第四小组:
⑵【我来筛选】本次活动同学们搜集了大量的描写自然的古诗词。下列古诗词名句 ,请选出
你认为不符合本次活动要求的几项 ,并简述理由。(2分)
A .接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 B .落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
c.
c.木落雁南度,北风江上寒。
山明水净夜来霜,数树深红出浅黄。
G.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
D ?长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。
天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。
H .千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
答:
(3)【我当编辑】在小组活动的基础上 ,老师要求同学们以 秋天”为话题,写一篇作文。班级将
出一期《走进秋天》的班刊,请你为班刊设计一段编者的话,要求阐明编写意图,字数在150
左右。(4分)
答:
12. 风暴使树木深深扎根”这句话不仅说明了一种自然现象 ,更蕴含着一个深刻的道理 ,你
肯定会有新认识,请根据下面的要求答题。 (4分)
(1)请说出这句话中蕴含的道理。 (2)请举一个事例来证明这个道理。 []
四、诗词鉴赏(共12分)
13 ?阅读下面一首诗,回答问题。(6分) 次北固山下
王湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
(1) 这首诗表现了诗人怎
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