人教版八年级物理上册 第二章 声现象 2.1声音的产生与传播 课件(共30张PPT).pptxVIP

2020;;【课前预习】;【课前预习】答案;1.声音是由物体的 产生的，如果 停止，发声也立即停止.;4.声音在传播过程中遇到障碍物会 回来，形成回声.;【学习探究】;;实验1：把橡皮筋张紧到一定程度后，用手拨动。 （1）你听到声音了吗？ （2）橡皮筋在做怎样的运动？ （3）这声音是由什么引起的？ （4）当橡皮筋停止振动时，你还能听到声音吗?;实验2：用一把尺，想办法使其发出声音，然后观察尺在发声时的现象，并用语言描述现象。当尺停止振动时，观察能否听到声音？;声音是由于物体振动而产生的。;我们用转换法把不容易观察到的现象间接表现出来。;思考：; ;实验：逐渐抽出玻璃罩里面的空气，注意声音的变化。 再让空气逐渐进入玻璃罩，注意声音的变化。;声音以波的形式传播──声波;;做一做: 轻轻敲击桌面,感觉一下声音;然后将耳朵贴近桌面,轻敲桌面的另一端,你有什么感觉?这个现象说明什么? ;1.声音的传播需要介质。; 固体能传播声音;闪电和雷声是同时发生的，我们总是先看到闪电后听到雷声，这说明声音的传播需要时间。;三. 声速;;声速大小与哪些因素有关？;外界传来的声音引起鼓膜振动，这种振动经过听小骨及其他组织 传给听觉神经，听觉神经把信号 传给大脑，这样人就听到了声音。 ;体验骨传导;1．声音是由物体振动产生