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实用标准文案
课题名称:水火箭研制调查报告
指导老师 :
小组成员名单:
研究日期: 2012.11—2012.12
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“水火箭”研制结题报告
一、实验背景
火箭是利用燃料的燃烧向后发出强烈的反冲力产生的巨大的反作用
而升空的。 “水火箭”,顾名思义,就是利用空气与水的反作用发射升
空。本实验通过理论分析和实验研究, 探究影响水火箭的飞行高度的
因素;通过设计制作“水火箭” ,改变教学方式,加强学生的动脑动
手能力,提高教育教学质量。培养从实际问题中产生探究课题,并开
展深入的实验探究的意识和能力。
二、实验目的
制作“水火箭”,并探究影响“水火箭”的发射高度的因素。
三、实验原理
利用水的反冲使“水火箭”飞行。
四、实验器材
两只相同的塑料瓶、胶带纸、美工刀、剪刀、自行车轮胎气芯、刻度
尺、木塞子、硬纸板、实验用具铁架台等
五、实验步骤
(一). 制作水火箭
1、取第一个瓶子,称之为 A 瓶。在瓶子上下 1-1 、2-2 的位置各画一
条线,两条线位置的決定方法如下。
1-1 :选瓶上弧线曲度与火箭泡棉头曲度相近处。
2-2 :选瓶子下方曲线转直点的下方约 0.5cm 处。
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2、自 1-1 线上方、2-2 线下方约 0.5cm 处用美工刀 (或剪刀)切 (剪)
开。
3、用剪刀慢慢修剪至划线处,尽量使其平整,以便与 B 瓶衔接時可
以较为密合。
4、将火箭泡棉头放置于 A 瓶上方,由正上方看泡棉头是否对准保特
瓶之正中央位置。若已放正,则使用电工胶布缠绕于相接处,加以固
定。
5、取另一个瓶子称之为 B 瓶,將瓶盖卸下,然后将 喷嘴(气嘴) 由
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保特瓶开口处旋紧。
6、将 A、B 瓶相连接。然后至于平坦之桌面或地上滚动,看看是否连
接平整,滚动是否平顺。若是,则以电工胶布加以固定。
7、取第三个瓶子,称为 C瓶。在瓶子 3-3 、4-4 之位置各画一条线。
3-3 :选瓶子上方曲线转折点的下方约 0.5cm。
4-4 :选瓶子下方曲线转折点的下方约 0.5cm。
8、自 3-3 线上方、 4-4 线下方约 0.5cm 处用美工刀(剪刀)切(剪)
开。
9、C瓶完成图
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10、将厚纸板对折, 然后用铅笔画出两个梯形。 然后用剪刀沿线剪开。
注:尾翼之尺寸、形狀,可以做不同的变化,以测试 其对飞行有何
影响。
同样以投影片做出与厚纸板规格相同之梯形。
11、将制作好之投影片包覆于厚纸板梯形之外侧, 可以先使用双面胶
带將投影片及厚纸板接合在一起,然後使用电工胶布將其三边貼過。
12、用双面胶带贴于褶起部分之底部。 此步骤为了将做好之四个尾翼
年贴于 C瓶。
13、四个尾翼完成图。
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14、将四片尾翼年贴于 C瓶上,需确定为十字对称,如此才能平衡。
15、先以电工胶布黏贴于尾翼两侧, 黏贴时须注意电工胶布的长度须
够长,上方需比尾翼高约一个胶带的高度,下方反折入
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