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- 2020-07-17 发布于福建
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第二章
学前教育斛研的步
本章学习目标
*1.掌握教育科学研究的
基本程序
*2.理解教育科学研究过
的基本要求
*3.掌握教育科研论文与
报告的结构与要求
学前教育科研的步骤
确定研究问题
查阅文献资料
准备阶段
选择研究方法
制订研究计划
「收集事实资料
执行阶段
分析资料,撰写研究报告
恿结阶段
首要环
(一)确定研究问题
*1、选择和确定研究问题的意义
CA选择和确定研究问题是研究工作的起点和出发点
B选择和确定研究有助于研究者建立和调整自己的知
识结构
C选择和确定研究有助于研究者提高研究能力
誉人的知识结构的形成一般通过两条途径:
是非定向积累,二是定向积累。
整2、正确送择课题应具备的条件
广博的知识)m
心是选题的基础
存疑的治学精神
和独立思考能力
心是选题的必要条件
及时掌握
科研动态
气◆是正确选题的重要保证
从实际出发
◆是选题的保障
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