2019-2020学年山东省潍坊市昌乐县第三中学高一物理下学期期末试题.docxVIP

2019-2020学年山东省潍坊市昌乐县第三中学高一物理下学期期末试题 一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意 1. 要使两物体间的万有引力减小到原来的，下列办法可采用的是（　　） A．其中一个物体的质量减小一半，距离不变 B．两物体间的距离和质量都减为原来的 C．使两物体间的距离增为原来的2倍，质量不变 D．使其中一个物体的质量和距离减小到原来的 参考答案： C 【考点】万有引力定律及其应用． 【分析】根据万有引力定律F=，运用比例法，选择符合题意要求的选项． 【解答】解：A、其中一个物体的质量减小一半，距离不变，根据万有引力定律F=可知，万有引力减为原来的．故A错误； B、两物体间的距离和质量都减小为原来的，距离不变，根据万有引力定律F=可知，万有引力不变，符合题意．故B错误． C、使两物体间的距离增为原来的2倍，质量不变，根据万有引力定律F=可知，万有引力变为原来的．故C正确． D、使其中一个物体的距离和质量减为原来的，根据万有引力定律F=可知，万有引力为原来4倍，不符合题意．故D错误． 故选：C 2. 某实验小组采用如图所示的装置探究功与速度的关系，小车在橡皮筋的作用下弹出后，沿木板滑行。打点计时器工作频率为50Hz。 （1）实验中木板略微倾斜，这样做??????????? 。 A．是为了使释放小车后，小车能匀加速下滑 B．是为了增大小车下滑的加速度 C．可使得橡皮筋做的功等于合外力对小车做的功 D．可使得橡皮筋松弛后小车做匀速运动 （2）实验中先后用同样的橡皮筋1条、2条、3条……，并起来挂在小车的前端进行多次实验，每次都要把小车拉到同一位置再释放小车。把第1次只挂1条橡皮筋对小车做的功记为W，第2次挂2条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功为2W，…橡皮筋对小车做功后而获得的速度可由打点计时器打出的纸带测出。根据第4次实验的纸带（如图所示）求得小车获得的速度为 ??????m/s 。 参考答案： （1）CD??? （2）2 3. （单选）如图，公共汽车沿水平面向右做匀变速直线运动，小球A用细线悬挂车顶上，质量为m的一位中学生手握扶杆，始终相对于汽车静止地站在车箱底板上.学生鞋底与公共汽车间的动摩擦因数为μ.若某时刻观察到细线偏离竖直方向θ角，则此刻学生受到的除重力以外的其它力的大小和方向为（? ） A.，竖直向上??????? B. ，斜向左上方 C.，水平向右?? D.，斜向右上方 参考答案： B 4. 一只青蛙，蹲在置于水平地面的木板上，现试图跳离木板，在下列情况下，青蛙一定不能跳离木板的是 A．木板上表面光滑而底面粗糙。 B．木板底面光滑而上表面粗糙。 C．木板上、下表面都粗糙。 D．木板上、下表面都光滑。 参考答案： AD 5. （单选）“儿童蹦极”中，拴在腰间左右两侧的是弹性良好的橡皮绳。质量为m的小明如图所示静止悬挂时，左右两橡皮绳的拉力大小均恰为mg，若此时小明左侧橡皮绳在腰间断裂，则小明此时(????? ) A．加速度、速度都为零? B．加速度a＝g，沿断裂橡皮绳的方向斜向下 C．加速度a＝g，沿未断裂橡皮绳的方向斜向上 D．加速度a＝g，方向竖直向下 参考答案： B 二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分 6. 一物体做匀加速直线运动，某时刻速度大小为4m/s，经过4s后的速度大小为10m/s，则物体加速度的大小为?????? m/s2和 ???????m/s2。 参考答案： 1.5，-3.5； 7. 如图，物块P与弹簧称相连放在水平地面上的金属板上，弹簧称的一端固定在墙上，用水平拉力F向左拉金属板，金属板向左运动，此时弹簧称的示数稳定（已把弹簧称示数放大），则物块P与金属板间的滑动摩擦力大小是??? N。若用弹簧称测得物块P重14N，根据表中给出的动摩擦因数，可推算出物块P的材料为?????? 。 参考答案： ? 2.80???????? N；　 P的材料为?? 木头???? 8. 一物体置于光滑的水平面上，在10 N水平拉力作用下，从静止出发经2秒，速度增加到10m/s，则此物体的质量为???? kg。 参考答案： 9. 在《探究小车速度随时间变化的规律》的实验中，小车挂上钩码和纸带后，停在靠近计时器处，计时器使用的是50 Hz的交变电流。这时钩码离地面高度为0.8ｍ。现要求纸带上记录的点数不得少于41个，则小车运动的加速度应不超过___________m/s2（纸带与木板足够长）。 参考答案： 2.5 10. 作匀加速直线运动的火车，车头通过路基旁某电线杆时的速度是v1，车尾通过该电线杆时的速度是v2，那么，火车中心位置经过此电线杆时的速度为???????????? 。 参考答案： 11. 在研究平抛运动的实验中，用一张印有小方格的纸来记录轨迹